A Audiodescrição realiza a tradução de signos visuais em signos verbais e promove a inclusão social e acessibilidade para pessoas com deficiência visual. Como problemática, questiona-se como a memória, sendo um fator social que permite uma contínua interação entre os sujeitos, deve ser preservada e salvaguardada no campo da Audiodescrição com auxílio das teorias, práticas e técnicas da Ciência da Informação. Objetiva-se analisar como preservar e salvaguardar a informação audiodescritiva. Aplicou-se como percursos metodológicos, uma pesquisa qualitativa, quantitativa e descritiva, com base no método dialético materialista. As técnicas utilizadas foram questionários online e a observação participante, baseado no método e procedimento da análise de discurso. Constatou-se a urgência desse diálogo entre a Ciência da Informação e a Audiodescrição, para manter de forma contínua o acesso à informação audiodescritiva produzida. Conclui-se com esse estudo que o conceito de informação audiodescritiva, elaborado nas bases epistemológicas da Ciência da Informação, é relevante para o desenvolvimento da memória da Audiodescrição.

Palavras-chave: Memória; Audiodescrição; Ciência da Informação.