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A presente comunicação discute temáticas atinentes à informação e saúde mental, no âmbito de programas de pós-graduação stricto sensu em Ciência da Informação do nordeste brasileiro. Com o recorte empírico no Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação da Universidade Federal da Bahia (PPGCI/UFBA), a pesquisa objetivou analisar como os discentes do citado Programa operacionalizam comportamento de enfrentamento à ansiedade e depressão, a partir das demandas inerentes aos processos de qualificação e defesa das pesquisas de mestrado e doutorado. Para cumprir o objetivo em tela, delinearam-se os procedimentos metodológicos, com o método de procedimento monográfico (estudo de caso único/ ilustrativo) pautados nos discentes do PPGCI/UFBA, nível da pesquisa descritivo, técnicas e instrumentos de coleta de dados e informações, como o incidente crítico e questionário eletrônico, assentado nos inventários ansiedade e depressão do psiquiatra norte- americano Aaron Beck. Os resultados parciais indicaram que os pós-graduandos apresentaram um grau leve a moderado de ansiedade, relacionado ao volume excessivo de informações, demonstrando que o excesso, ou a falta de informação, também contribuem com os níveis de ansiedade e depressão. As considerações finais evidenciaram que promover instruções em saúde mental, disseminar informações precisas e combater o estigma direcionados representam procedimentos essenciais para equacionar a saúde mental no cômputo acadêmico e social.