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Políticas das Modalidades

Editorial

Diretores
  • Ana Albuquerque, Universidade Estadual de Londrina (UEL)
  • Henry Cruz, Universidade Federal da Paraíba (UFPB). Associação Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Ciência da Informação (ANCIB)
Verificado Submissões Abertas Não verificado Avaliada pelos Pares

GT 1 – Estudos Históricos e Epistemológicos da Ciência da Informação

Ementa: Estudos históricos e epistemológicos da Ciência da Informação (escolas de pensamento, correntes teóricas, autores e obras de fundamentação, leituras teórico-metodológicas e conceituações). Constituição, desenvolvimento e inovação conceitual, teórica e metodológica do campo científico informacional. Os objetos de estudos da Ciência da Informação e suas transformações teórico-conceituais. Reflexões e discussões sobre disciplinaridade, interdisciplinaridade e transdisciplinaridade.

Diretores
  • Marivalde Francelin, Universidade de São Paulo (USP)
  • Edivanio Souza, Universidade Federal de Alagoas (UFAL)
Verificado Submissões Abertas Verificado Avaliada pelos Pares

GT 2 – Organização e Representação do Conhecimento

Ementa: Teorias, metodologias, políticas, instrumentos, processos e produtos para a organização e representação do conhecimento recuperação e acesso à informação, nas suas dimensõesepistemológicas, aplicadas, sociais, culturais e terminológicasenquanto conhecimento socializado, institucionalizado ou não, em ambientes informacionais (tais como: arquivos, museus, bibliotecas e congêneres), incluindo o uso e desenvolvimento das tecnologias de informação e as relações inter, multi e transdisciplinares neles verificadas.

Diretores
  • Fabiano Castro, Universidade Federal de São Carlos (UFSCar)
  • Rita Laipelt, Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
Verificado Submissões Abertas Verificado Avaliada pelos Pares

GT 3 – Mediação, Circulação e Apropriação da Informação

Ementa: Estudo dos processos e das relações entre mediação, circulação e apropriação de informações, em diferentes contextos e tempos históricos, considerados em sua complexidade, dinamismo e abrangência, bem como relacionados à construção e ao avanço do campo científico da Ciência da Informação, compreendido em dimensões inter e transdisciplinares, envolvendo múltiplos saberes e temáticas, bem com contribuições teórico-metodológicas diversificadas em sua constituição.

Diretores
  • Gisele Côrtes, Universidade Federal da Paraíba (UFPB)
  • Henriette Gomes, Universidade Federal da Bahia (UFBA)
Verificado Submissões Abertas Verificado Avaliada pelos Pares

GT 4 – Gestão da Informação e do Conhecimento

Ementa: Gestão de ambientes, sistemas, unidades, serviços, produtos de informação e recursos informacionais. Estudos de fluxos, processos, usos e usuários da informação como instrumentos de gestão. Gestão do conhecimento e aprendizagem organizacional no contexto da Ciência da Informação. Marketing da informação, monitoramento ambiental e inteligência competitiva. Estudos de redes para a gestão. Aplicação das tecnologias de informação e comunicação à gestão da informação e do conhecimento.

Diretores
  • Marli Pinto, Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)
  • Elaine Silva, Universidade Estadual Paulista
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GT 5 – Política e Economia da Informação

Ementa: Políticas e regimes de informação. Informação, Estado e governo. Propriedade intelectual. Acesso à informação. Economia política da informação e da comunicação. Produção colaborativa. Poder, ativismo e cidadania. Conhecimento, aprendizagem e inovação. Ética da informação. Informação e ecologia.

Diretores
  • Marco Almeida, Universidade de São Paulo (USP)
  • Arthur Bezerra, Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia (IBICT)
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GT 6 – Informação, Educação e Trabalho

Ementa: O mundo do trabalho informacional: atores, cenários, competência em informação, dimensões e habilidades. Organização, processos de trabalho em dispositivos de informação e cultura. As relações entre informação, educação, trabalho, saúde e tecnologia. Regulamentação profissional, entidades sindicais, associações de classe e mercado de trabalho e competência profissional. Diversidade cultural, representações sociais, práticas e construção identitária dos profissionais da informação. Responsabilidade social, ética e profissional na Ciência da Informação. As bases curriculares e experiências pedagógicas: formação e perfil profissional ou docente

Diretores
  • Gabriela Farias, Universidade Federal do Ceará (UFC)
  • Marta Mata, Universidade Federal do Espírito Santo (UFES)
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GT 7 – Produção e Comunicação da Informação em Ciência, Tecnologia & Inovação

Estudos teóricos, aplicados e metodológicos sobre a produção, comunicação e uso da informação em Ciência, Tecnologia e Inovação. Inclui pesquisas relacionadas aos processos de comunicação, divulgação, análise e formulação de indicadores para planejamento, avaliação e gestão em CT&I.

Diretores
  • Ronaldo Araujo, Universidade Federal de Alagoas (UFAL)
  • Rene Gabriel Junior, Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
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GT 8 – Informação e Tecnologia

Ementa: Estudos e pesquisas teórico-práticos sobre e para o desenvolvimento de tecnologias de informação e comunicação que envolvam os processos de geração, representação, armazenamento, recuperação, disseminação, uso, gestão, segurança e preservação da informação em ambientes digitais.

Diretores
  • Cláudio Ribeiro, Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (UNIRIO)
  • Silvana Vidotti, Universidade Estadual Paulista (UNESP)
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GT 9 – Museu, Patrimônio e Informação

Ementa: Análise das relações entre o museu (fenômeno cultural), o patrimônio (valor simbólico) e a informação (processo), sob múltiplas perspectivas teóricas e práticas de análise. Museu, patrimônio e informação: interações e representações. Patrimônio musealizado: aspectos informacionais e comunicacionais.

Diretores
  • Marcus Granato, Museu de Astronomia e Ciências Afins (MAST)
  • Julia Moraes, Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (UNIRIO)
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GT 10 – Informação e Memória

Ementa: Estudos sobre a relação entre os campos de conhecimento da Ciência da Informação e da Memória Social. Pesquisas transdisciplinares que envolvem conceitos, teorias e práticas do binômio ‘informação e memória’. Memória coletiva, coleções e colecionismo, discurso e memória. Representações sociais e conhecimento. Articulação entre arte, cultura, tecnologia, informação e memória, através de seus referenciais, na contemporaneidade. Preservação e virtualização da memória social.


Diretores
  • Luis Massoni, Universidade Federal da Bahia (UFBA)
  • Fabrício Silveira, Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)
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GT 11 – Informação e Saúde

Ementa: Estudos das teorias, métodos, estruturas e processos informacionais em diferentes contextos da saúde, considerada em sua abrangência e complexidade. Impacto da informação, tecnologias, e inovação em saúde. Informação nas organizações de saúde. Informação, saúde e sociedade. Políticas de informação em saúde. Formação e capacitação em informação em saúde.

Diretores
  • Nelma Araujo, Universidade Federal de Alagoas (UFAL)
  • Eliana Jacintho, Universidade Estadual Paulista (UNESP)
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GT 12 – Informação, Estudos Étnico-Raciais, Gênero e Diversidades

Ementa: Estudos teóricos e aplicados em informação sobre Raça, Classe, Gênero, Sexualidades e Interseccionalidades. Teorias Críticas, Culturais, Racial, Feministas e Queer. Correntes teóricas, escolas de pensamento, bases metodológicas-conceituais e aplicações técnico- científicas dos estudos étnico-raciais, de gênero e de diversidade. Teorias, discursos, saberes, atividades científicas e profissionais em ambientes informacionais comunitários, populares e organizacionais. Relações sociais, de poder e resistências. Epistemicídio, violências e insurgências. Estudos Pós-Coloniais, Decoloniais e Anticoloniais. Estudos Críticos da Branquitude. Justiça Social, Informacional, Racial e de Gênero.

Diretores
  • Izabel Lima, Universidade Federal da Paraíba (UFPB)
  • Maria Moura, Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)
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GT Especial

Diretores
  • Ana Albuquerque, Universidade Estadual de Londrina (UEL)
  • Marcos Moraes, Universidade Estadual de Londrina (UEL)
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