O presente artigo tem como objetivo apresentar uma perspectiva sobre a Archival Literacy alinhada ao contexto arquivístico brasileiro, realizado a partir da identificação e deslocamentos das discussões internacionais para a realidade da Arquivologia brasileira. Destaca-se que o termo Competência Arquivística é a tradução não oficial utilizada para se referir a Archival Literacy no presente estudo. Este estudo justifica-se pela necessidade de ampliação das discussões que relacionam a Competência em Informação com a Arquivologia. Apresenta um panorama dos debates internacionais dedicados à compreensão da temática, aponta desdobramentos de elementos já consolidados sobre a Competência Arquivística internacionalmente e, em âmbito nacional,  aponta a existência de contextos de aplicação que afetam diretamente a identificação de sua presença nos sujeitos, além da atuação da Competência Arquivística em cada um destes cenários.

Palavras-chave: arquivologia; competência em Informação; competência arquivística; archival literacy.