A tecnologia tem um papel cada vez mais relevante para a produção e disseminação do conhecimento científico. As redes sociais são destacadas, neste trabalho, como parte das novas ferramentas que têm impactado a comunicação científica, contexto no qual as editoras universitárias estão inseridas. Sendo assim, esta pesquisa teve por objetivo investigar a presença de editoras universitárias de Instituições Federais de Ensino Superior vinculadas à Associação Brasileira de Editoras Universitárias nas redes sociais. Para isso, foi realizado um estudo quantitativo, descritivo e documental que consistiu em coletar dados de 54 editoras universitárias brasileiras, por meio de seus sites oficiais e perfis nas redes sociais Facebook, Instagram, Youtube e Twitter. Os resultados demonstraram que 85% das editoras universitárias pesquisadas têm perfil em pelo menos uma das redes sociais estudadas, sendo o Instagram a mais utilizada, seguido pelo Facebook, Youtube e Twitter. Além disso, foi observado que a maioria das editoras universitárias posta com frequência nas redes sociais, mas algumas delas têm perfis inativos há anos. Apesar da importância da presença das editoras universitárias nas redes sociais para ampliar a visibilidade de sua produção editorial e se conectar com seu público-alvo, percebe-se a necessidade de que esta esteja acompanhada de gestão e planejamento adequados para aproveitar ao máximo as oportunidades que essas redes oferecem.

Palavras-chave: editoras universitárias federais; redes sociais; comunicação científica.