Resumo: Nesta sociedade tecnológica e cada vez mais refém das mídias digitais, o problema não é a falta de informação, mas o excesso e, como consequência, a desinformação. Este artigo tem por objetivo discutir através de um levantamento teórico acerca dos conceitos de desinformação usados no campo da Ciência da Informação e estabelecer fronteiras sintáticas e semânticas em relação à informação. O estudo é de natureza qualitativa e bibliográfica, o método utilizado foi a Teoria do Conceito de Dahlberg (1978), onde foram coletados 15 conceitos do termo desinformação no Portal de Periódicos da Capes, entre os anos de 2016 à 2023. A coleta foi realizada no mês de maio e junho de 2023. Os resultados adotamos pela Teoria, elencamos os conceitos de informação, desinformação e, em proposição ao objetivo do estudo, a distinção/oposição entre eles. Entendemos que o conceito desinformação é, por vezes, associado a um tipo de informação, uma informação falsa, mas sustentamos com base em Floridi (2010) uma incongruência lógica nestes conceitos visto que a informação e a desinformação são constructos dicotomizados pela característica de estar ou não estar vinculado a uma verdade. Dessa forma, entendemos que o termo desinformação não deveria ser considerado nem caracterizado como informação e aqui estabelecemos a fronteira explicitada para o objetivo desta pesquisa.