A pesquisa se volta a analisar os mestrados profissionais enquanto modalidade em nível de pós-graduação, os quais oferecem aos profissionais a qualificação necessária para um melhor aprimoramento de suas competências acadêmicas e práticas. Objetiva caracterizar a modalidade de mestrado profissional na área da Ciência da Informação no Brasil. Para tanto, especificamente, visa identificar o panorama desta modalidade de ensino no país. A metodologia utilizada, de natureza qualitativa, adotou uma abordagem exploratória, baseada em pesquisa documental e revisão bibliográfica. Para a coleta de dados, foram realizados levantamentos na Plataforma Sucupira, e a abordagem exploratória para análise das características e particularidades dos cursos. Apresenta como resultado, um crescimento exponencial desde o surgimento desta modalidade, indicando-se forte aceitação deste formato de educação em nível de pós-graduação, e permite observar que os Mestrados Profissionais em Ciência da Informação não tiveram uma participação efetiva no surgimento desta modalidade de Pós-Graduação, porém, teve iniciação na última década, permanecendo e se fortalecendo até os dias atuais. Dessarte, observa-se a possibilidade de crescimento deste formato de ensino na Ciência da Informação, que se eleva com as parcerias com instituições e valorização da comunidade acadêmica.

Palavras-chave: programas de pós-graduação; ciência da informação; programas de pós-graduação em ciência da informação.