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os novos modelos de gestão surgem no intuito de melhorar a eficiência organizacional, mas muitas vezes não valorizam a atuação dos sujeitos organizacionais. No contexto das bibliotecas universitárias públicas isso também ocorre, entretanto existem questões próprias relacionadas a cultura organizacional que, por sua vez, se constitui em um fator essencial para a gestão de bibliotecas universitárias públicas. O objetivo deste estudo é evidenciar a importância da gestão do conhecimento para a implementação da sustentabilidade informacional. Nesse intuito, apresenta-se algumas abordagens e conceitos, visando contextualizar as reflexões sobre a temática no âmbito da Ciência da Informação e da Ciência da Administração. Trata-se de uma pesquisa de natureza qualitativa, do tipo bibliográfica. Para tanto, realizou-se uma revisão de literatura no âmbito dos campos da Ciência da Informação e da Ciência da Administração, mais precisamente na Base de Dados Referenciais de Artigos de Periódicos em Ciência da Informação, na Scientific Periodicals Electronic Library e na Revista de Administração de Empresas, abrangendo o período de 2013 a 2023. A partir da revisão de literatura, evidenciou-se na Scientific Periodicals Electronic Library que o tema sustentabilidade informacional ainda é nulo, enquanto no contexto de sustentabilidade e universidade identificou-se publicações que versam sobre ferramentas para avaliação e práticas de sustentabilidade em instituições de ensino superior. No âmbito da Ciência da Informação observou-se que a sustentabilidade informacional é um tema em ascensão demonstrando ser uma nova temática de estudo. Conclui-se que nos contextos social, político, ambiental, cultural e educacional a biblioteca universitária pública necessita planejar ações que promovam a sustentabilidade informacional, suprindo continuamente as demandas e necessidades de informação de seu público usuário.