Este resumo expandido advém de pesquisa em desenvolvimento, a qual aborda a temática das cotas raciais no ambiente dos cursos de Biblioteconomia das universidades públicas. Tem como objetivo geral apresentar uma metodologia que permita identificar a percepção dos ingressantes por cotas raciais dos cursos de Biblioteconomia de instituições públicas brasileiras. Pesquisa de abordagem qualitativa e bibliográfica. Como resultado, foi identificado que o método de História Oral possibilita o alcance do objetivo geral da pesquisa em andamento. Concluímos que, com o método será possível coletar os discursos dos ingressantes por cotas raciais nos cursos e compreender suas vivências enquanto pessoa cotista racial.

Palavras-chave: Ações afirmativas; cotas raciais; lei 12.711/2012; história oral.