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As histórias em quadrinhos são recursos informacionais que tem ganhado destaque nasinstituições de patrimônio cultural. A catalogação tem condições, por meio de processos, instrumentose produtos, de garantir e ampliar as formas de recuperação e acesso aos recursos informacionais. Estapesquisa, de abordagem qualitativa, cunho teórico e caráter exploratório, tem por objetivo analisar osmetadados para catalogação de história em quadrinhos e discute, nos resultados, os metadadosidentificados a partir do mapeamento de literatura. Conclui-se que os padrões de metadados se voltamà estrutura dos dados ao invés do conteúdo das histórias em quadrinhos e que os campos descritosnão atendem às particularidades das instituições.