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A divisão referente à música (780) da Classificação Decimal de Dewey foi completamenterevisada em sua vigésima edição e a partir das modificações realizadas, questiona-se quais conceitosse consolidaram na estrutura em música. A fim de identificar tais mudanças, foi aplicada na presentepesquisa a ontogenia, caracterizada como o método que permite analisar a evolução na abordagemde assuntos ao longo do tempo. Esse trabalho tem como objetivo geral: identificar as mudanças que adivisão de música apresentou nas revisões das edições 19, 20 e 23 da Classificação Decimal de Dewey.Para tanto, foram estabelecidos os seguintes objetivos específicos: a) investigar estudos querealizaram análise através da ontogenia em sistemas de classificação; b) analisar as subdivisões padrãoda divisão de música nas edições 19, 20 e 23 da Classificação Decimal de Dewey; c) identificar ecaracterizar as mudanças apresentadas ao longo do tempo na divisão de música. O presente estudocaracteriza-se como documental, possui como principal método a ontogenia e sua natureza define-secomo qualitativa por realizar a ontogênese através de quadros demonstrando informações estatísticasdas edições 19, 20 e 23 da Classificação Decimal de Dewey. Como resultados, em se tratando dos tiposde mudanças apresentadas através da ontogenia (estrutural, lexical e textual), foram identificadascaracterísticas em cada tipo de mudança, que evidenciam a capacidade dos sistemas de classificaçãoem conformar-se aos novos modos de organização do conhecimento, respeitando a sua dinamicidade.