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Quais os princípios para a aplicação da justiça informacional antirracista na práxis docente? Esta é a pergunta direcionadora desta pesquisa, cujo objetivo é estabelecer princípios orientadores para a aplicação da justiça informacional antirracista na práxis docente, com vistas à transformação de estruturas epistêmicas e pedagógicas em ambientes educacionais. Para tanto, esta investigação é teórica, de cunho bibliográfico e documental, a qual se embasa na literatura científica em Biblioteconomia e Ciência da Informação. O referencial teórico-conceitual encontra-se estruturado apresentando inicialmente o conceito de racismo informacional e o seu combate na prática docente, por fim, estabelece princípios para a justiça informacional antirracista na prática docente.