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Objetiva identificar possíveis contribuições do podcast, atuando como um canal digital de informação, para o desenvolvimento da literacia em saúde nos ouvintes. No percurso metodológico, se configura como uma pesquisa bibliográfica e documental, descritiva, com abordagem qualitativa, operacionalizada por meio de um estudo de caso no podcast “Não Inviabilize”. Discute duas categorias analíticas: o podcast e seu potencial como fonte de informação para saúde e mediação, circulação e apropriação da informação entre usuários em rede. Os resultados demonstram que o podcast tem potencial como fonte de informação para saúde e pode desenvolver a literacia em saúde dos ouvintes, sobretudo pelo processo de interação que ocorre entre a audiência e a história contada, proporcionando uma troca informacional na seção de comentários. Conclui-se  enfatizando a importância de parcerias profissionais e acadêmicas inter e transdisciplinares em contextos digitais para fortalecimento da saúde e bem-estar coletivo, por meio da informação para saúde e o desenvolvimento da literacia nos sujeitos.