Este artigo investiga os fluxos do conhecimento em laboratórios de inovação no setor público e sua importância para a gestão do conhecimento e a promoção da inovação. O objetivo foi caracterizar os elementos que estruturam esses fluxos, identificando atributos base (emissor, receptor, conhecimento, canais e contexto) e fatores influenciadores (barreiras e facilitadores). A pesquisa adotou uma abordagem qualitativa, dividida em duas etapas: revisão bibliográfica em bases como Brapci, Web of Science e Scopus, e entrevistas semiestruturadas com oito líderes de laboratórios de inovação. Os resultados revelaram que os fluxos do conhecimento são dinâmicos e multidirecionais, envolvendo atores internos e externos, com destaque para a circulação de conhecimento tácito e explícito por meio de canais tecnológicos. Conclui-se que a compreensão e a gestão dos fluxos do conhecimento são essenciais para a gestão eficiente desses fluxos, para a geração de valor e para a eficiência dos processos organizacionais.