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Os filmes de animação, além de entreter, configuram-se como importantes fontes de informação que podem ser utilizadas de forma estratégica para diversos fins educativos, culturais e sociais, atingindo públicos variados. Diante disso, esta pesquisa tem como objetivo analisar como ocorre a mediação da informação sobre saúde mental em produções da Pixar Animation Studios, com foco nos públicos jovem e adulto. A abordagem adotada é qualitativa, de caráter descritivo-exploratório e fundamentada em pesquisa documental. Foram selecionados seis filmes do estúdio para análise, utilizando-se a técnica de análise de conteúdo como método principal. A partir da investigação, definiram-se três categorias temáticas relacionadas à saúde mental, que orientaram a interpretação dos dados. Os resultados revelam que as narrativas desenvolvidas pela Pixar abordam questões ligadas à saúde mental de maneira sensível e acessível, possibilitando que espectadores de diferentes faixas etárias interpretem os conteúdos de acordo com suas experiências e visões de mundo. Assim, os filmes analisados demonstram potencial como ferramentas mediadoras  na promoção da reflexão sobre o bem-estar emocional e psicológico.