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Práticas informacionais nas plataformas sociais apresentam diferentes características deacordo com a comunidade virtual analisada. Este estudo, de abordagem mista com caráterexploratório-descritivo, teve como objetivo apresentar as práticas informacionais, com foco nainformação étnico-racial, no grupo do Facebook “VOCÊ É PRETO? ENTÃO DEVE SABER! II” e suarelação com o empoderamento racial. Ao corpus de dados de noventa e cinco postagens foi aplicadaa técnica de Análise de Conteúdo, sendo obtidas sete categorias, práticas informacionais, gênero,motivação, tipo de mensagem da postagem, fonte de origem da informação, tema e forma decomposição da postagem, sendo apresentadas as cinco primeiras neste trabalho. As práticasinformacionais desenvolvidas no grupo são pautadas predominantemente pelo gênero masculino,sendo produzidas diretamente no grupo ou utilizando-se de outras fontes informacionais na web,como sites e páginas públicas do Facebook para o compartilhamento da informação. Foi identificadocomo motivação para tais práticas o interesse pela comunidade e engajamento social, sendocompartilhadas e produzidas mensagens caracterizadas como opinião entre outros tipos, resultandona produção e compartilhamento da informação étnico-racial auxiliando seus membros naconstituição do empoderamento racial. As práticas informacionais no grupo analisado sãocaracterizadas pelas peculiaridades das temáticas relacionadas à informação étnico-racial.