RECURSOS PÚBLICOS E A LIDERANÇA DA PESQUISA NA PRODUÇÃO CIENTÍFICA BRASILEIRA SOBRE COVID-19

Biografia do Autor

• Jacqueline Leta, Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ)
  Possuo graduação em Ciências Biológicas pela UFRJ (1992), tendo obtido os títulos de mestrado e doutorado em Gestão, Educação e Difusão em Ciências pela UFRJ nos anos de 1995 e 1999, respectivamente. Desde 1994, tenho conduzido pesquisas no campo da Bibliometria e Cienciometria, com ênfase nas análises da comunicação científica brasileira, principalmente nas temáticas Ciência Saúde e Ciência Gênero. Fui pesquisadora da Pró Reitoria de Pesquisa da USP (2000 a 2002), membro da Comissão Permanente de Indicadores de CT, do MCT (2003) e membro da Comissão de Avaliação do Diretório dos Grupos de Pesquisa no Brasil (2010). Participo do corpo de revisores de diversas revistas nacionais e internacionais. De 2015 a 2022, fui editora da área de Ciências Sociais da Revista Anais da Academia Brasileira de Ciências; desde 2022, sou editora regional da revista Scientometrics e há anos sou membro da Comissão Editorial da Journal of Scientometric Research. Fui eleita como membro titular do Comitê Executivo da International Society of Scientometrics and Informetrics (ISSI) na gestão de 2013 a 2017 e, mais recente, fui novamente eleita para esse Comitê, na gestão 2023-2027. Organizei o 1o Encontro Brasileiro em Bibliometria e Cientometria em 2008 e a Conferência Internacional em Cientometria e Informetria em 2009, ambos no Rio de Janeiro. Em 2005, realizou o pós-doutorado na Univertidade Católica de Leuven, na Bélgica, sob a supervisão do Dr. Wolfgang Glanzel, um dos principais nomes da cientometria mundial. Em 2015, fui eleita coordenadora do Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação, convênio IBICT - UFRJ, do qual participo como docente permanente desde 2009. Fui chefe do Programa de Educação, Gestão e Difusão em Ciências, do Instituto de Bioquímica Médica de 2016 a 2023, onde tenho vínculo de docente associada IV desde 2018. Em 2023, assumi a coordenação do escritório de Gestão de Indicadore de Desempenho (GID) da UFRJ. Ao longo da carreira, orientei dezenas de alunos da graduação e da pós-graduação e publiquei um livro, capítulos de livros e dezenas de artigos sobre a ciência brasileira. Já coordenei várias ações de extensão e, desde 2023, estou à frente do Projeto Ser Cientista e Ser Mulher: desafios da escola.