A BIBLIOTECA ESCOLAR E A MEDIAÇÃO DA INFORMAÇÃO AMBIENTAL
Resumo
Estudo da mediação da informação em biblioteca escolar, com o objetivo de analisar o papel da biblioteca na preservação do meio ambiente e na mediação da informação ambiental para os estudantes do Ensino Fundamental I. Por meio de observação sistemática, foi realizada pesquisa exploratória e descritiva, de caráter indutivo e de natureza básica, com abordagem quali-quantitativa. Nos resultados tem-se que a Biblioteca Prof.ª Hosana Pires promove práticas sustentáveis e sensibiliza os alunos sobre questões ambientais, bem como foram sugeridas novas práticas para aprimorar essa função, concluindo que a biblioteca é essencial na formação de cidadãos críticos e conscientes ambientalmente.Downloads
Publicado
25-09-2024
Volume dos Anais
Seção
GT 3 – Mediação, Circulação e Apropriação da Informação