A INFLUÊNCIA DAS BOLSAS DE PRODUTIVIDADE NA PESQUISA CIENTÍFICA NO BRASIL: LEGITIMAÇÃO, PRODUÇÃO E TRANSFORMAÇÃO ACADÊMICA

Autores

  • Leilah Santiago Bufrem <span>Universidade Federal de Pernambuco (UFPE)</span><br /> Autor
  • Fabio Mascarenhas e Silva <span>Universidade Federal de Pernambuco (UFPE)</span><br /> Autor
  • Rene Faustino Gabriel Junior <span>Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)</span><br /> Autor

Resumo

O objetivo deste estudo é identificar as influências das Bolsas de Produtividade na Pesquisa Científica na área de Ciência da Informação (CI) no Brasil, focando nos processos de legitimação, produção e transformação acadêmica. A pesquisa é exploratória e utiliza estudos métricos da informação. Foram coletados dados dos currículos Lattes de todos os bolsistas de produtividade (PQ) na área de CI desde 1990, totalizando 126 pesquisadores. A coleta de dados inclui a identificação de graus de vínculo entre os pesquisadores e registros históricos, além de dados relevantes de artigos científicos. Utiliza um algoritmo em Python para extrair dados sobre concessões e renovações de bolsas, gerando a partir deles listas e tabelas. A análise também inclui a distribuição das bolsas por instituição, região e modalidade, bem como a genealogia dos PQs com base nas orientações de doutorado. Os resultados mostram uma concentração regional significativa de bolsas nos estados de São Paulo e Rio de Janeiro, com a maioria dos novos bolsistas entrando na modalidade PQ2. A distribuição regional das bolsas revela disparidades, com maior concentração no Sudeste e menor nas regiões Norte e Centro-Oeste. Desde 1990, foram concedidas 351 bolsas PQ na área de CI, com um aumento significativo nas concessões a partir de 2006. Os dados indicam que a concessão de bolsas PQ está associada à expansão e institucionalização da CI no Brasil, influenciando diretamente a produção científica e a formação de novos pesquisadores na área.

Biografia do Autor

  • Leilah Santiago Bufrem, <span>Universidade Federal de Pernambuco (UFPE)</span><br />
    É graduada e licenciada em Filosofia pela Pontifícia Universidade Católica do Paraná (1964), graduada em Biblioteconomia e Documentação pela Universidade Federal do Paraná (1963). Mestre em Educação pela Universidade Federal do Paraná (1981), doutora em Ciências da Comunicação pela Universidade de São Paulo (1991), pós-doutora pela Universidad Autónoma de Madrid (1995). Especialização em Ação Cultural pela Universidade de São Paulo(1987), especialização em Cultura Portuguesa pela Universidade de Lisboa (1975), especialização em Métodos e Técnicas de Ensino pela Universidade Federal do Paraná (1975), especialização em Teoria do Conhecimento pela Universidade Federal do Paraná (1974). Professora Titular aposentada do Curso de Gestão da Informação da Universidade Federal do Paraná. Atualmente é professora Permanente na qualidade de Professora Visitante Sênior no Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação da Universidade Federal de Pernambuco e permanente no Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal do Paraná.
  • Fabio Mascarenhas e Silva, <span>Universidade Federal de Pernambuco (UFPE)</span><br />
    Doutor em Ciência da Informação (USP/2008). É professor Associado da Universidade Federal de Pernambuco, onde atua como docente permanente do Programa de Pós-graduação em Ciência da Informação da UFPE (PPGCI/UFPE). Tem experiência na área de Ciência da Informação, atua nos temas: Bibliometria, Cientometria, informação científica e tecnológica, indicadores científicos. Ministra disciplinas nos cursos de graduação em Biblioteconomia e Gestão da Informação. Foi coordenador do Grupo de Trabalho - GT7 (Produção e Comunicação da Informação em Ciência, Tecnologia & Inovação) da ENANCIB no período de 2015 a 2016. Participou do Programa Estágio Sênior no Exterior da CAPES realizando estudos na Universidad Carlos III de Madrid (UC3M).
  • Rene Faustino Gabriel Junior, <span>Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)</span><br />
    Graduado em Biblioteconomia e Documentação pela Pontifícia Universidade Católica do Paraná (2008), com mestrado em Ciência, Gestão e Tecnologia da Informação pela Universidade Federal do Paraná (2011) e doutorado em Ciência da Informação pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (2014). Atualmente é professor adjunto da Universidade Federal do Rio Grande do Sul e do Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação (PPGCIN) da mesma universidade e chefe do Departamento de Ciências da Informação (DCI) Tem experiência na área de Ciência da Informação, com ênfase em Biblioteconomia, atuando principalmente nos seguintes temas: Ciência da Informação, Estudos Métricos da Informação, Bibliometria, Brapci, Comunicação Científica, Dados de Pesquisa e Produção Científica. Implantou e coordena a Base de Dados de Periódicos em Ciência da Informação (BRAPCI). Membro do Grupo de Pesquisa de Comunicação Científica e do Núcleo de Estudos em Ciência, Inovação e Tecnologia da UFRGS.

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Publicado

06-01-2025

Volume dos Anais

v. 4 n. 1 (2025): XXIV ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO EM CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO

Seção

GT 7 – Produção e Comunicação da Informação em Ciência, Tecnologia & Inovação