PRÁTICAS INFORMACIONAIS EM BIBLIOTECAS COMUNITÁRIAS: O DISCURSO DO SUJEITO COLETIVO SOBRE DESINFORMAÇÃO E EMPODERAMENTO

Autores

  • Francine Conde Cabral Universidade Federal do Rio Grande do Sul image/svg+xml Autor
  • Rodrigo Silva Caxias de Sousa Universidade Federal do Rio Grande do Sul image/svg+xml Autor

Resumo

Discute a desinformação como um fenômeno político e o empoderamento como um alicerce para compreender as práticas informacionais de combate à desinformação em bibliotecas comunitárias. Analisa a partir do Discurso do Sujeito Coletivo (DSC) as percepções acerca da desinformação referidas por mediadoras de leitura, obtendo as ideias centrais “A informação é um direito humano”, “Criticidade para empoderar” e “Reconhecer suas potencialidades” relacionadas à compreensão da informação como elemento de empoderamento da comunidade e as ideias centrais “Intencionalidade política e ideológica” e “Desinformação na prática” relacionadas ao entendimento a respeito do que se constitui como desinformação. No que tange às razões para proposição de ações de combate à desinformação, apresenta as ideias centrais “Razão de ser” e “Subverter”. Intentando sobre a importância das bibliotecas comunitárias no combate à desinformação apresenta como ideias centrais “Fonte de informação” e “Referência”, além de “Implicações da desinformação” na vida da comunidade. Conclui-se que a Ciência da Informação precisa atentar ao que emerge trazendo um viés social e político, sendo esse um fenômeno que demanda uma observação minuciosa por mais pesquisadoras e pesquisadores.

Palavras-chave: biblioteca comunitária; desinformação; empoderamento.

Biografia do Autor

  • Francine Conde Cabral, Universidade Federal do Rio Grande do Sul

    Mestra em Ciência da Informação pelo Programa de Pós-graduação em Ciência da Informação pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (PPGCIN/UFRGS). Pós-graduanda em Educação Social e Direitos Humanos (FACED/UFRGS). Bacharela em Biblioteconomia pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (FABICO/UFRGS). Técnica em Biblioteconomia pelo Instituto Federal do Rio Grande do Sul (IFRS). Bibliotecária no Sindicato dos Bancários de Porto Alegre e Região.

  • Rodrigo Silva Caxias de Sousa, Universidade Federal do Rio Grande do Sul
    Coordenador da Linha 2 (Informação e Sociedade) e Professor Permanente do Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação (PPGCIN/UFRGS). Professor Associado I do Departamento de Ciências da Informação da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). Bacharel em Biblioteconomia pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul. (2000). Mestre em Educação pela Universidade de Passo Fundo (2003). Doutor em Comunicação e Informação pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2011).

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Publicado

26-03-2024

Volume dos Anais

Seção

GT 12 – Informação, Estudos Étnico-Raciais, Gênero e Diversidades