LEITURA, PRODUÇÃO DE SENTIDO E INTERAÇÃO TEXTO-LEITOR EM NOVELS BOYS LOVE

Autores

  • Ligia Maria Moreira Dumont Universidade Federal de Minas Gerais image/svg+xml Autor
  • Juliene Lobato da Silva Universidade Federal de Minas Gerais image/svg+xml Autor

Resumo

Investiga alguns aspectos da leitura de boys’ love (BL) enquanto ferramenta capaz de produzir variados sentidos nos leitores. Por meio de uma pesquisa de campo que buscou observar como essa literatura está sendo consumida pelos brasileiros, foi possível compreender que, apesar de não existir muitas publicações oficiais de BL no Brasil, ainda há números expressivos de leituras em solo nacional através de sites em que fãs publicam traduções não-oficiais para seus companheiros, espaço esse em que também podem trocar experiências, interpretações e os mais variados significados adquiridos durante a leitura.

Palavras-chave: leitura; apropriação da informação; leitura de boys’ love.


Biografia do Autor

  • Ligia Maria Moreira Dumont, Universidade Federal de Minas Gerais
    Possui graduação em Biblioteconomia pela Universidade Federal de Minas Gerais, graduação em Letras pela Universidade Federal de Minas Gerais - ênfases em alemão e em francês, mestrado em Biblioteconomia pela Universidade Federal de Minas Gerais, doutorado em Comunicação pela Universidade Federal do Rio de Janeiro em convênio com o IBICT e pós-doutorado pela École des Hautes Études en Sciences Sociales, Paris.
  • Juliene Lobato da Silva, Universidade Federal de Minas Gerais
    Mestranda no Programa de Pós-graduação em Ciência da Informação pela Universidade Federal de Minas Gerais, linha de pesquisa: Usuário da Informação; tendo a dissertação em desenvolvimento voltada para Leitura e Apropriação da informação. Graduada em Biblioteconomia pela Universidade Federal do Maranhão. Ex-bolsista do Programa de Educação Tutorial (PET) de Biblioteconomia. Ex-coordenadora de Assuntos Estudantis do Diretório Acadêmico Paul Otlet de Biblioteconomia.

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Publicado

23-09-2023

Volume dos Anais

v. 3 n. 1 (2023): XXIII ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO EM CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO

Seção

GT 3 – Mediação, Circulação e Apropriação da Informação