APRENDIZAGEM BASEADA EM PESQUISA, FORMAÇÃO E CAPACITAÇÃO EM INFORMAÇÃO NAS UNIDADES BÁSICAS DE SAÚDE (UBS) DE SÃO LUÍS, MA: PERCEPÇÕES DE ESTUDANTES DE MEDICINA SOBRE OS MARCADORES SOCIAIS E DESIGUALDADES EM SAÚDE

Biografia do Autor

• Maurício José Morais Costa, Universidade Federal da Paraíba
  Doutorando em Ciência da Informação, Mestre em Cultura e Sociedade e Docente e Gestor do Sistema de Bibliotecas do Centro Universitário UNDB. Integra o Grupo de Pesquisa Biblioteca, Informação e Sociedade (BIS) da Universidade Federal do Cariri (UFCA).
• Bruno Fortes Luce, Universidade Federal da Paraíba
  Doutorando no Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação da Universidade Federal da Paraíba (UFPB), mestre pelo Programa de Pós-Graduação em Informática na Educação do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS). Graduado em Jornalismo pelo Centro Universitário Metodista (2011) e em Biblioteconomia pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS) (2018). Atua em pesquisas na área de Ciência da Informação, com ênfase em Biblioteconomia, abordando temas como Alfabetização Midiática Informacional, Competência Informacional, Fake News, Desinformação, além de estudos em análise bibliométrica, políticas públicas para espaços informacionais e bibliotecas públicas, com foco nas suas interações com os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS).
• Maria Cleide Rodrigues Bernardino, Universidade Federal do Cariri (UFCA)
  Doutora em Ciência da Informação, pela Universidade de Brasília (UnB). Mestra em Linguística, pela Universidade Federal da Paraíba (UFPB). Bacharel em Biblioteconomia pela Universidade Federal do Ceará (UFC). Professora Permanente do Programa de Pós-Graduação em Biblioteconomia da Universidade Federal do Cariri (PPGB/UFCA) e Professora Colaboradora do Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação (PPGCI/UFPB).