“PELA QUEBRA DAS CORRENTES”

(RE)EXISTÊNCIAS NO CANTO DE CLARA NUNES

Autores

Palavras-chave:

Clara Nunes, religiões de matrizes africanas, contracolonialidade, Ditadura Militar, música e resistência

Resumo

A produção artística brasileira durante a Ditadura Militar configurou-se como um campo de tensões entre a repressão estatal e a busca por espaços de afirmação identitária. Nesse contexto, a trajetória de Clara Nunes destaca-se pela transição de um repertório romântico inicial para uma poética fundamentada nas religiões de matrizes africanas e afrodiaspóricas, servindo como um dispositivo de (re)existência frente aos impactos do apagamento colonial. Este trabalho tem como objetivo analisar como a poética musical de Clara Nunes, a partir de referências às religiões de matrizes africanas e afrodiaspóricas, configura-se como instrumento de (re)existência da herança cultural e fortalecimento da identidade negra no contexto da Ditadura Militar Brasileira. A metodologia adotada caracteriza-se como uma pesquisa qualitativa de nível exploratório e descritivo, utilizando o procedimento de pesquisa documental. Foi realizado um levantamento da discografia lançada no período de 1964–1985, resultando na identificação e análise de 24 canções. Os resultados indicam uma expressiva presença de divindades, territórios simbólicos e manifestações culturais africanas e afrodiaspóricas nas letras. As considerações finais apontam que a música de Clara Nunes funcionou como um dispositivo insurgente que desafiou as políticas de silenciamento do período autoritário. Suas canções promoveram a mediação cultural e geraram um sentimento de pertença, garantindo a continuidade de saberes ancestrais e a resistência simbólica contra o etnocídio.

Biografia do Autor

  • Leyde Klebia Rodrigues da Silva, Universidade Federal da Bahia

    Professora Adjunta do Departamento de Documentação e Informação do Instituto de Ciência da Informação da Universidade Federal da Bahia (DDI/ICI/UFBA). Professora Colaboradora do Programa de Pós-Graduação em Biblioteconomia (PPGB) da Universidade Federal do Cariri (UFCA). Doutora em Ciência da Informação pelo Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação da Universidade Federal do Rio de Janeiro e do Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia-IBICT. Mestra em Ciência da Informação pela Universidade Federal da Paraíba. Possui graduação em Biblioteconomia pela Universidade Federal da Paraíba. Áreas de atuação: Fundamentos e Epistemologias da Ciência da Informação e da Biblioteconomia; Epistemicídio e Memoricídio na Ciência da informação e afins; Pós-Colonialidade, Decolonialidade, Anticolonialidade e Contracolonialidade na Ciência da informação e afins; Mulheres negras na Ciência da informação e afins; Memória e Sociedade; Sociologia da Informação; Estudos Étnico-Raciais e de Gênero no campo informacional; Produção do Conhecimento; Disseminação, Uso e Apropriação da Informação; Fontes de informação da Web. Integra o Núcleo de Estudos e Pesquisas em Informação, Educação e Relações Étnico-raciais (NEPIERE), o Grupo de Estudos Integrando Competências, Construindo Saberes, Formando Cientistas (GEINCOS); o Grupo de Pesquisa Ecce Liber: Linguagem, Filosofia e Saberes e o Grupo de estudos e Pesquisa em Mediação e Comunicação da Informação GEPEMCI

  • Denise Braga Sampaio, Universidade Federal da Bahia

    Professora do Instituto de Ciência da Informação da Universidade Federal da Bahia (ICI-UFBA). Doutora em Ciência da Informação pela Universidade Federal da Paraíba (PPGCI-UFPB). Mestra em Ciência da Informação pela Universidade Federal de Pernambuco (PPGCI-UFPE). Bacharela em Biblioteconomia pela Universidade Federal do Ceará (DCI-UFC). Professora do Programa de Pós-Graduação em Biblioteconomia da Universidade Federal do Cariri (PPGB/UFCA). Áreas de interesse: Memória, Competência em Informação, Mediação da Informação e Práticas Informacionais. Membro dos Grupos de Pesquisa: GeMinas - Grupo de Estudos e Pesquisas em Mediação, Organização e Representação da Informação e os Marcadores Sociais da Diferença e inclusoS - Informação, Memória, Tecnologias e Sociedade. Membro dos projetos de extensão ICIne, Leituras Andantes, Observatório da Diversidade e Coordenadora do Programa de Extensão DiversAção.

  • Ana Claudia Medeiros de Sousa, Universidade Federal da Paraíba

    Professora da Universidade Federal da Paraíba e do Programa de Pós-graduação em Ciência da Informação da Universidade Federal da Paraíba

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Publicado

13-11-2026

Volume dos Anais

Seção

GT 12 – Informação, Estudos Étnico-Raciais, Gênero e Diversidades

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