HOSPITALIDADE LINGUÍSTICA E JUSTIÇA EPISTÊMICA NAS FICHAS CATALOGRÁFICAS NA AMAZÔNIA

PERSPECTIVAS REGIONAIS

Autores

Palavras-chave:

ficha catalográfica, hospitalidade linguística, justiça epistêmica, representação da informação, saberes Indígenas e Quilombolas

Resumo

Esta pesquisa analisa como fichas catalográficas podem acolher ou apagar saberes, línguas e formas de autoria comunitária em registros sobre povos indígenas e quilombolas da Amazônia, considerando a catalogação como prática discursiva. Metodologicamente, trata-se de pesquisa qualitativa, exploratória e descritiva, apoiada em análise documental e análise do discurso, realizada com quatro fichas catalográficas selecionadas. Os casos analisados indicam a predominância de termos genéricos, a lacuna de expressões culturais e toponímias locais, a invisibilização de autorias coletivas e a tradução assimétrica de saberes comunitários para categorias acadêmicas e técnico-institucionais. Conclui-se que a ficha catalográfica pode produzir visibilidade documental sem reconhecimento epistêmico, contribuindo para apagamentos linguísticos e epistemológicos. Propõem-se, ao final, diretrizes para uma catalogação mais hospitaleira e sensível à pluralidade dos saberes amazônicos.

Biografia do Autor

  • Eddie Carlos Saraiva da Silva, Universidade Federal do Pará

    Doutorando em Ciência da Informação pela Universidade Federal do Pará (UFPA); Mestrando em Comunicação, Cultura e Amazônia pela UFPA; Mestre em Ciência da Informação pela UFPA; Bacharel em Biblioteconomia pela UFPA; Membro do Grupo de Pesquisa Organização e Representação do Conhecimento e da Informação na Amazônia - ORCI Amazônia; do Grupo de Pesquisas e Estudos de Políticas e Gestão Escolar (GEPPEGE); do Grupo de Pesquisa MensureLab - Laboratório de Estudos Métricos da Informação e de Avaliação de Políticas Públicas em CT&I para o desenvolvimento da Amazônia Legal; de do Grupo de Pesquisa Gestão da Informação e do Conhecimento na Amazônia, ambos credenciados ao CNPq.  Bibliotecário no Instituto Tecnológico Vale, Belém, Pará.

  • Surama Maria Oliveira Andrade, Universidade Federal do Pará

    Mestranda em Ciência da Informação pela Universidade Federal do Pará (UFPA); Especialista em Biblioteconomia pela IBRA; Bacharel em Biblioteconomia pela UFPA; Bacharel em Geografia pela Faculdade Integrada Brasil Amazônia (FIBRA). Membro do Grupo de Pesquisas e Estudos de Políticas e Gestão Escolar (GEPPEGE) (UFPA).

  • Gilberto Gomes Cândido, Universidade Federal do Pará

    Bacharel em Arquivologia pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho - UNESP (2010), Mestrado em Ciência da Informação pela UNESP (2014), Doutorado em Ciência da Informação pela UNESP (2020). Atualmente é Professor Adjunto na Faculdade de Arquivologia e do Programa de Pós-graduação em Ciência da Informação da Universidade Federal do Pará (UFPA). Pós-doutorado pelo Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação do Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia (IBICT)/Escola de Comunicação da Universidade Federal do Rio de Janeiro (Eco-UFRJ). 

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Publicado

13-11-2026

Volume dos Anais

2026: XXVI ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO EM CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO

Seção

GT 2 – Organização e Representação do Conhecimento

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