A CENSURA NO PERÍODO CLÁSSICO

UMA REFLEXÃO CRÍTICA

Autores

  • Paulo de Castro Gonçalves Universidade Federal de Minas Gerais image/svg+xml
  • Carlos Alberto Ávila Araújo Universidade Federal de Minas Gerais image/svg+xml

Palavras-chave:

censura, filosofia da informação, Ciência da Informação

Resumo

Este artigo analisa a censura na Antiguidade a partir de sua relação com as práticas de seleção, preservação e controle da memória escrita. Parte-se da hipótese de que a censura antiga não deve ser compreendida apenas como repressão episódica a autores ou obras, mas como expressão de uma racionalidade curatorial mais ampla, responsável por definir quais discursos poderiam circular, quais deveriam ser corrigidos e quais seriam excluídos do horizonte formativo da comunidade. Para tanto, examinam-se manifestações filosóficas, pedagógicas, jurídicas e políticas do mundo helênico, com atenção especial às críticas dirigidas aos poetas e à poesia por pensadores como Heráclito, Xenófanes, Platão, Plutarco e Aristóteles. Demonstra-se que, nesse contexto, a palavra poética era percebida como força capaz de modelar crenças, afetos e condutas, razão pela qual foi submetida a critérios morais, religiosos e políticos de vigilância. Conclui-se que a censura, distante de constituir simples negação da cultura escrita, revela uma de suas dimensões constitutivas. Toda política de conservação implica escolhas, hierarquias e exclusões, de modo que a formação dos acervos, dos cânones e das tradições se dá sempre em meio a disputas por memória, autoridade e esquecimento.

Biografia do Autor

  • Paulo de Castro Gonçalves, Universidade Federal de Minas Gerais

    Possui graduação em Biblioteconomia pela Universidade Federal de Minas Gerais (2006). Possui pós-graduação (especialização) em Gestão Estratégica da Informação pela Universidade Federal de Minas Gerais (2011). Possui graduação em Letras pela Universidade Federal de Minas Gerais (2024). Atualmente é bibliotecário da Assembleia Legislativa do Estado de Minas Gerais (ALMG) e mestrando no Programa de Pós-graduação em Ciência da Informação da UFMG. Tem experiência na área de Biblioteconomia e Ciência da Informação, com ênfase em Desenvolvimento de Coleções, Informação Jurídica e Indexação Judídica.

  • Carlos Alberto Ávila Araújo, Universidade Federal de Minas Gerais

    Professor titular da Escola de Ciência da Informação da Universidade Federal de Minas Gerais, da qual foi diretor de 2014 a 2017. Doutor em Ciência da Informação pela UFMG, com pós-doutorado pela Universidade do Porto, Portugal (2011) e pela Universidad de Salamanca, Espanha (2019). Desde 01/02/2026, realizando pós-doutorado na Universidade de Lisboa. 

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Publicado

13-11-2026

Volume dos Anais

Seção

GT 1 – Estudos Históricos e Epistemológicos da Ciência da Informação

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