MEC LIVROS

ACESSO E USO POR PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA MARANHENSE

Resumo

O Programa MEC Livros, lançado pelo Ministério da Educação em 2026, constitui uma política pública voltada à ampliação do acesso à leitura e à democratização do conhecimento através de uma biblioteca digital destinada à comunidade educacional brasileira. Considerando a recente implementação da iniciativa, torna-se relevante compreender seu alcance entre os profissionais da Educação Básica. O objetivo desta pesquisa foi identificar o nível de conhecimento, acesso e utilização do Programa MEC Livros por professores das redes públicas municipal, estadual e federal do estado do Maranhão. Trata-se de uma pesquisa descritiva, de abordagem quantitativa, realizada por meio de questionário eletrônico, com a participação de 112 profissionais da Educação Básica. Os resultados preliminares evidenciaram que parte significativa dos participantes ainda possui conhecimento limitado sobre o programa e indicam que a baixa divulgação institucional e a ausência de formação são as principais barreiras para sua utilização. Apesar disso, os docentes reconhecem o potencial da plataforma para apoiar práticas pedagógicas, projetos de incentivo à leitura e processos de formação docente. Conclui-se que o Programa MEC Livros representa uma estratégia inovadora para fortalecer o acesso à informação e à leitura no contexto educacional, embora necessite de aprimoramentos relacionados à formação, à orientação, à mediação da leitura e às melhorias tecnológicas para ampliar sua efetividade.