MEMÓRIAS E SILENCIAMENTOS NA EXPERIÊNCIA MIGRANTE

Resumo

O estudo busca compreender como experiências de perda, ausência e silêncio atravessam a elaboração da memória social nas narrativas de migrantes venezuelanos. Parte-se da compreensão de que a memória se constitui não apenas pelo que é narrado, mas também por interrupções, fragmentações e impossibilidades parciais de elaboração, com base em Paul Ricoeur, Michael Pollak, Maurice Halbwachs, Joel Candau e Ecléa Bosi. De abordagem qualitativa, a pesquisa adota o método biográfico, entendendo as narrativas de vida como formas pelas quais os sujeitos elaboram suas experiências e atribuem sentidos às suas trajetórias. São analisadas três narrativas de migrantes venezuelanos residentes em Belo Horizonte, produzidas em entrevistas e examinadas interpretativamente, com atenção ao conteúdo enunciado e aos modos de dizer, como pausas, hesitações e recusas de fala. As categorias perda, ausência e silêncio emergiram da própria análise, a partir de recorrências e marcas significativas nos relatos. Os resultados mostram que essas dimensões se articulam à ruptura de referências sociais, afetivas e simbólicas que sustentavam a continuidade da experiência e da narrativa de si. O silêncio emerge não como ausência de memória, mas como uma de suas formas de manifestação e, em certas situações, como gesto de preservação de si. No campo da Ciência da Informação, os achados permitem compreender esses processos em sua dimensão informacional e simbólica, evidenciando que narrar, compartilhar e silenciar são práticas socialmente situadas. Propõe-se a noção de orfandade narrativa para designar situações em que a memória permanece ativa, mas perde referenciais coletivos que organizavam a experiência.