PERSPECTIVAS DECOLONIAIS NA ORGANIZAÇÃO E REPRESENTAÇÃO DO CONHECIMENTO

UMA ANÁLISE DE SUA PRODUÇÃO CIENTÍFICA À LUZ DA ANÁLISE DE CONTEÚDO

Resumo

A crescente inserção de debates decoloniais nos campos científicos tem tensionado fundamentos epistemológicos historicamente consolidados, incluindo aqueles relacionados à Organização e Representação do Conhecimento. Nesse contexto, este estudo objetiva categorizar a produção científica da Organização e Representação do Conhecimento, com base na perspectiva decolonial, a fim de identificar de que maneira a decolonialidade é incorporada nesses estudos. Trata-se de pesquisa qualitativa, exploratória e bibliográfica, desenvolvida a partir de levantamento na Base de Dados em Ciência da Informação, com análise orientada pelos princípios da análise de conteúdo de Bardin. O corpus foi composto por 18 artigos que articulam explicitamente abordagens decoloniais à área. Os resultados indicam que a perspectiva decolonial tem sido incorporada à área por meio da problematização crítica de fundamentos consolidados, da revisão de instrumentos e práticas representacionais e da incorporação de epistemologias historicamente marginalizadas. Conclui-se que a perspectiva decolonial, no corpus analisado, configura-se como possibilidade de tensionamento epistemológico e reorientação teórico-metodológica da Organização e Representação do Conhecimento, contribuindo para o debate acerca de pluralidade representacional e legitimidade dos conhecimentos no campo.