COMPETÊNCIA EM INFORMAÇÃO E MEDIAÇÃO DA INFORMAÇÃO NO ENFRENTAMENTO DE CRIMES CIBERNÉTICOS CONTRA A PESSOA IDOSA

Autores

  • Calica Ananias Unesp
  • Marcela Abreu da Visitação
  • Tamara de Souza Brandão Guaraldo

Palavras-chave:

competência em informação, patologias informacionais

Resumo

A ampliação do acesso às tecnologias digitais e a intensificação da circulação de informações em ambientes virtuais ampliaram desafios relacionados ao uso crítico e seguro da informação, especialmente entre pessoas idosas. Nesse contexto, práticas de desinformação e crimes cibernéticos evidenciam situações de vulnerabilidade informacional na população idosa. O objetivo da pesquisa foi analisar, por meio de revisão da literatura científica, como a competência em informação pode atuar como estratégia de enfrentamento da vulnerabilidade digital da pessoa idosa frente aos crimes cibernéticos, propondo infográficos informacionais como dispositivos de mediação da informação. Trata-se de pesquisa bibliográfica, exploratória, de natureza básica e abordagem qualitativa, realizada nas bases BRAPCI e SciELO Brasil, entre junho e julho de 2026. A análise da literatura, composta por seis trabalhos, permitiu identificar três categorias centrais, definidas a priori: competência em informação, vulnerabilidade informacional e mediação da informação. A partir dessas categorias, foram desenvolvidos três infográficos, concebidos como potencialidades para a promoção da autonomia informacional, avaliação crítica e segurança digital da população idosa, ainda não submetidos a validação com esse público. Conclui-se que a Competência em Informação, articulada à Mediação da Informação, apresenta potencial para contribuir com a redução de vulnerabilidades digitais, dialogando com o ODS 3 da Agenda 2030 ao propor estratégias de promoção do bem-estar, autonomia e proteção da pessoa idosa.

Biografia do Autor

  • Calica Ananias, Unesp

    Graduação em Biblioteconomia pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (2010). Atualmente é Analista Técnica de Suporte e Gestão - Bibliotecário do Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza, desde 2011 e mestre em Ciência da Informação, na linha de pesquisa "Gestão, Mediação e Uso da Informação" , e faz parte do grupo de estudos de "Informação, Conhecimento e Inteligência Organizacional". A área de interesse de pesquisa na Ciência da Informação, gira em torno da Competência em Informação.

  • Marcela Abreu da Visitação

    Bacharel em Arquivologia (2015) e Biblioteconomia (2022) pela UNESP de Marília. Foi bolsista CNPq (2019-2021) onde desenvolveu a pesquisa "O processo de busca e avaliação de fontes de informação não convencionais: estudo com pesquisadores da área de humanidades". Possui mestrado em Ciência da Informação pela UNESP de Marília (2023-2025) onde desenvolveu a pesquisa "Avaliação de documentos: estudo de caso acerca dos instrumentos de gestão de documentos produzidos pelo Arquivo Público do Estado de São Paulo" juntamente com o auxílio da bolsa CAPES PROEX (2024-2025). Atualmente é doutoranda do Programa de Pós Graduação em Ciência da Informação pela UNESP de Marília, desenvolvendo a pesquisa "Mulheres na Arquivologia brasileira: um estudo sobre perspectivas de gênero e suas contribuições para o campo arquivístico". Possui experiência em temáticas voltados a arquivos, gestão e avaliação de documentos, conservação e preservação e fontes de informação. É integrante do grupo de pesquisa "Acervos: dimensões do documento, da memória e do patrimônio". 

  • Tamara de Souza Brandão Guaraldo

    Atualmente está na coordenação do curso de Comunicação: Rádio, Televisão e internet (RTVI) da FAAC Unesp Bauru. Foi bolsista Capes na pós-graduação: Doutora em Ciência da Informação pela FFC Unesp - Marília (2013); Mestre em Comunicação pela UNESP (2005), e graduada em Comunicação Social -UNESP (2000). Professora do Programa de Pós-graduação em Ciência da Informação da FFC Unesp (PPGCI). Professora da FAAC nos cursos de Relações Públicas, Design e do curso de Comunicação: RTVI da FAAC Unesp Bauru. Líder do grupo de pesquisa Comunicação, Informação e Gestão (CIG). Em 2023 foi professora visitante na Universidade Aberta de Lisboa (UAb) com Bolsa Professor visitante Capes PrInt. Foi Coordenadora de projeto internacional financiado pelo CNPq N. Processo: 401829/2022-7- finalizado: Gestão da informação em sistemas telemáticos de universidades (Brasil-Portugal): estudo com fundamentação nas competências em informação e midiática em relações advindas do isolamento social da covid-19 (2022-2025); também contou com financiamento de orientação de bolsistas CNPq Doutorado Sanduíche e iniciação científica e tecnológica. Também é coordenadora do Programa de Extensão Audiovisual, Redes e Territorialidade e do Projeto de extensão: Cultura lá e cá: audiovisual em redes na cidade de Bauru-SP, aprovado no Edital Proec n 01/2023 - Vamos Transformar o Mundo. Licenciada em Programa especial de formação Docente (UNIMES, 2007). Atuou como Professora de Educação Básica I na Rede Pública Estadual de Ensino (SEDUC-SP). Possui experiência docente e profissional nas áreas de Comunicação e Relações Públicas. ORCID https://orcid.org/0000-0001-7925-2021

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Publicado

13-11-2026

Volume dos Anais

2026: XXVI ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO EM CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO

Seção

GT 11 – Informação & Saúde

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