COMPORTAMENTO INFORMACIONAL DE OUVINTES DE MÚSICA NEGRA NAS PLATAFORMAS DIGITAIS

Autores

  • Arthur Silva Gomes Universidade Federal de Goiás image/svg+xml
  • Rubem Borges Teixeira Ramos Universidade Federal de Goiás (UFG)

Palavras-chave:

música negra, plataformas de streaming musicais, comportamento informacional

Resumo

Este trabalho investiga o comportamento informacional de ouvintes de música negra nas plataformas digitais de streaming, reconhecendo a música negra como patrimônio cultural imaterial que mobiliza processos de busca, uso e compartilhamento de informações. O objetivo foi compreender como esses ouvintes interagem com plataformas digitais musicais, identificando suas estratégias de comportamento informacional, fatores de satisfação e as barreiras enfrentadas no acesso a conteúdos de seu interesse. A pesquisa adotou uma abordagem qualiquantitativa, com amostragem não probabilística por conveniência, tendo como campo empírico dois grupos de ouvintes de música negra localizados em Goiânia, reunidos por meio do aplicativo de mensagens WhatsApp. Os dados foram coletados por questionário aplicado de forma online e analisados por meio da técnica do Discurso do Sujeito Coletivo. Os resultados revelam que o Spotify e o YouTube são as plataformas mais utilizadas e que a maioria dos participantes já enfrentou dificuldades para localizar obras independentes, antigas ou fora do circuito comercial. Diante dessas limitações, os ouvintes demonstram comportamento informacional ativo, recorrendo a múltiplas plataformas, redes sociais e mídias físicas para suprir lacunas identificadas. Conclui-se que o consumo de música negra constitui um processo informacional complexo, atravessado por elementos culturais e identitários, no qual o ouvinte assume papel de agente ativo na preservação e circulação desse patrimônio musical.

Biografia do Autor

  • Arthur Silva Gomes, Universidade Federal de Goiás

    Mestrando em Ciência da Informação pela Universidade Federal de Goiás (UFG). Graduado em Gestão da Informação pela UFG. Desenvolve estudos nas áreas de comportamento informacional, mediação da informação, memória, preservação digital e música negra, com foco nas experiências informacionais e afetivas de usuários de plataformas digitais.Atuou como bolsista em projeto institucional da UFG voltado à organização, descrição arquivística e tratamento de documentos e mídias históricas, contribuindo para a implementação da Galeria Digital da Memória Institucional da UFG, com experiência em organização da informação e banco de dados. Possui experiência em mídias sociais, análise de dados e suporte técnico em tecnologia da informação, com atuação em atendimento ao usuário e suporte técnico institucional.

  • Rubem Borges Teixeira Ramos, Universidade Federal de Goiás (UFG)

    Doutor em Ciência da Informação pela Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), em 2017, pelo qual recebeu o Prêmio UFMG de Teses como a melhor tese da área de Ciência da Informação (2018) e a Menção Honrosa no Prêmio CAPES de Tese (2018). Realizou doutorado sanduíche, com bolsa da CAPES, na University of Illinois at Urbana-Champaign (UIUC), em 2015. Mestre em Ciência da Informação pela Universidade Federal de Minas Gerais (2008). Especialista em Gestão Estratégica da Informação pela Universidade Federal de Minas Gerais (2005) e bacharel em Ciência da Informação pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (2004). Atualmente, é Professor Associado do curso de graduação em Gestão da Informação e do Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação (PPGCI) da Faculdade de Informação e Comunicação (FIC) da Universidade Federal de Goiás (UFG), tendo atuado como coordenador de estágios (2016 - 2018), membro do NDE (2019 - atual), coordenador de curso (2021-2022) e vice-coordenador de curso (2019-2020; 2023 - 2024). Atua também como Consultor Técnico da coleção Arquivologia, Ciência da Informação e Museologia da Editora Appris e Editor Científico do periódico Biblios Journal, contribuindo para a difusão e consolidação da produção científica na área de Ciência da Informação. Atuou como docente e coordenador de estágios do curso de graduação em Biblioteconomia da mesma instituição por três anos (2010 - 2013), bem como no curso de Especialização Lato Sensu em Gestão e Avaliação da Informação (ESAMI), na mesma universidade (2012). Membro do Grupo de Pesquisa Informação e Leitura (2007 - atual) da ECI/UFMG e do Núcleo de Pesquisa em Gestão, Políticas e Tecnologias da Informação - NGPTI/UFG. Tem experiência na área de Ciência da Informação, atuando e pesquisando principalmente nos seguintes temas: estudo de usos e usuários da informação, comportamento informacional, competência informacional, gestão da informação e do conhecimento, histórias em quadrinhos, leitores, leitura, apropriação e mediação de informação e do conhecimento, etnometodologia. Tem experiência também como professor de idiomas, pois lecionou inglês por vários anos.

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Publicado

13-11-2026

Volume dos Anais

2026: XXVI ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO EM CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO

Seção

GT 3 – Mediação, Circulação e Apropriação da Informação

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