BOAS PRÁTICAS E BARREIRAS DE ACESSIBILIDADE NO DSPACE: EXPERIÊNCIA DOS USUÁRIOS COM DEFICIÊNCIA VISUAL NO RIAUFPA

Biografia do Autor

• Zilah Chaves Santos, Universidade Federal do Pará
  Mestra em Ciência da Informação pelo Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação da Universidade Federal do Pará. Especialista em Gestão de Informações em Bibliotecas Digitais pela Universidade Federal do Pará (2010). Graduada em Biblioteconomia pela Universidade Federal do Pará. Atua na área de acessibilidade desde 2016. Trabalhei no Espaço Braille da Biblioteca Central da UFPA, de 2016 a 2018 e partes de 2020, na acessibilização de documentos digitais e atendimento das pessoas com deficiência visual. De 2021 a 2023 trabalhei com acessibilidade digital do Repositório de Informações Acessíveis da UFPA (RIAUFPA), realizei pesquisas e testes de acessibilidade digital com os usuários com deficiência visual. Participo dos seguintes Grupos de Trabalho da Rede Brasileira de Estudos e Conteúdos Adaptados (REBECA): GT-2 - Padronização de documentos adapatados, GT-3 - Repositórios e GT-4 - Audiodescrição. A partir de novembro de 2024, estamos no processo de aprovação da Política de Metadados do RIAUFPA, de acordo com os testes realizados com os usuários com deficiência visual e da aprovação da Política do RIAUFPA. Trabalho também com audiodescrição de imagens das redes sociais da Biblioteca Central da UFPA e avaliação de boas práticas de acessibilidade de produtos e serviços digitais da Biblioteca Central da UFPA.
• Cristian Berrío-Zapata, Universidade Federal do Pará
  Professor adjunto da Faculdade de Arquivologia (FAARQ) e da Pós-graduação em Ciência da Informação (PPGCI) do Instituto de Ciências Socais Aplicadas (ICSA) da Universidade Federal do Pará (UFPA). Graduado em Psicologia com especialização em Gestão de Tecnologia e Competitividade (Pontifícia Universidad Javeriana, Colômbia); diplomado em Pesquisa da Gestão (Université de Rouen, França); Mestre em Administração (Universidad Nacional de Colômbia); doutor em Ciência da Informação (UNESP, Brasil); pós-doutor da Universidad Carlos III de Madrid (Espanha).Pesquisa a gestão estratégica da tecnologia digital temas relacionados com inclusão digital na educação superior e na Amazônia, letramento, cultura e competência digital no ecossistema de plataformas para a sustentabilidade. Nessa área desenvolve o projeto Tecnologia da informação para a sustentabilidade na Amazônia: um choque de mundos com a Universidade Carlos III de Madrid.Também trabalha sobre memoria, arquivos e novas tecnologias, coordenando o projeto de pesquisa/extensão "Observatório Magnético de Tatuoca: do papel aos bytes inteligentes", aplicação de Inteligência Artificial na extração de dados em arquivos históricos, em associação com o consórcio de pesquisa InterPARES.Na área de ensino/pesquisa e criador e coadministrador do projeto Laboratório de Gestão Documental Arquivista e Memória Digital para a preservação GDArq-Memória Lab, e cocriador do projeto Laboratório de editoração e difusão científica (Laboratório E-ditorial), ambos na UFPA