A MEDIAÇÃO IMPLÍCITA DA INFORMAÇÃO: GÊNERO E MULHERES NOS PPGCIS BRASILEIROS: UMA INVESTIGAÇÃO A PARTIR DO USO DAS PALAVRAS-CHAVE

Autores

  • Ana Patrícia Silva Moura Universidade Federal de Pernambuco (UFPE)<br /> Autor
  • Gisele Rocha Côrtes Universidade Federal da Paraíba (UFPB)<br /> Autor
  • Fábio Assis Pinho <p>Universidade Federal de Pernambuco (UFPE)</p> Autor
  • Natália Francisca Nascimento da Silva <p>Universidade Federal de Pernambuco (UFPE)</p> Autor

Resumo

Trata-se de uma pesquisa sobre uso de palavras-chave enquanto um elemento que promove mediação no âmbito dos estudos de gênero e mulheres, cujo objetivo foi analisar a representação temática da informação das dissertações dos Programas de Pós-Graduação em Ciência da Informação (PPGCIs) brasileiros sobre gênero com foco nas mulheres, a partir do uso de palavras-chave, e sua relação com a mediação implícita da informação. Para tanto, foi realizada uma pesquisa documental e exploratória, cujo corpus foi composto por 42 dissertações, oriundas de 17 programas, defendidas entre 2010 e 2023, que continham os termos “mulher”, “gênero” e “feminismo” no título ou no resumo ou nas palavras-chave. Concluímos que existe uma ampla variedade de palavras-chave utilizadas pelos/as pesquisadores/as. A predominância do tema "mulheres" na mediação implícita das dissertações indica um foco significativo na investigação das experiências e desafios enfrentados por mulheres em diferentes contextos sociais, evidenciados em pesquisas científicas na área da Ciência da Informação.

Biografia do Autor

  • Ana Patrícia Silva Moura, Universidade Federal de Pernambuco (UFPE)<br />
    Professora substituta no Departamento de Ciência da Informação da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (DECIN/UFRN), doutoranda em Ciência da Informação pelo Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação da Universidade Federal de Pernambuco (PPGCI/UFPE). Mestra em Ciência da Informação pelo Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação da Universidade Federal da Paraíba (PPGCI/UFPB); e graduada em Biblioteconomia pela mesma instituição.
  • Gisele Rocha Côrtes, Universidade Federal da Paraíba (UFPB)<br />
    Professora associada do Departamento de Ciência da Informação da Universidade Federal da Paraíba e professora do Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação da Universidade Federal da Paraíba (PPGCI/UFPB)
  • Fábio Assis Pinho, <p>Universidade Federal de Pernambuco (UFPE)</p>
    Professor Associado do Departamento de Ciência da Informação, atuando nos cursos de Graduação em Biblioteconomia, em Gestão da Informação e no Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação (Mestrado e Doutorado Acadêmicos) da Universidade Federal de Pernambuco.
  • Natália Francisca Nascimento da Silva, <p>Universidade Federal de Pernambuco (UFPE)</p>
    Mestra em Ciência da Informação pela Universidade Federal de Pernambuco (UFPE) e atual coordenadora da Biblioteca Setorial do Centro de Biociências (CB/UFPE)

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Publicado

25-09-2024

Volume dos Anais

Seção

GT 3 – Mediação, Circulação e Apropriação da Informação