BARREIRAS À INFORMAÇÃO: UM ESTUDO COM PROFISSIONAIS DE ARQUIVO

Autores

  • Lucas Lima Santos Universidade Federal da Paraíba (UFPB) Autor
  • Eliane Bezerra Paiva Universidade Federal da Paraíba (UFPB) Autor

Resumo

A pesquisa objetiva verificar a existência de barreiras à informação e estratégias de busca e uso da informação utilizadas por arquivistas e técnicos em arquivo que atuam nos arquivos dos Centros de Ensino do Campus I da Universidade Federal da Paraíba. Apresenta resultados acerca de barreiras à informação e estratégias de busca e uso da informação. Utilizando o modelo Sense-Making de Brenda Dervin, a pesquisa configura-se como exploratória e descritiva e, também, se caracteriza como pesquisa de campo. Quanto ao tipo de abordagem, recorre-se à pesquisa qualitativa e quantitativa. Utilizou-se como instrumento de coleta de dados a entrevista semiestruturada, aplicada aos sujeitos. Percebeu-se que os sujeitos pesquisados diante de uma situação que os leva à busca e uso da informação, desenvolvem estratégias para solucionar a situação, mas em muitos casos se deparam com barreiras que surgem no decorrer dessa busca e uso, isto é, lacunas, que têm o potencial de, em alguns casos, impedir o uso efetivo da informação. Conclui-se que a informação é crucial para os profissionais de arquivo e as barreiras identificadas afetam o funcionamento das unidades arquivísticas em todo o ciclo da informação como também impactam na interação com os usuários externos, que constituem o público-alvo das unidades de informação.

Biografia do Autor

  • Lucas Lima Santos, Universidade Federal da Paraíba (UFPB)
    Arquivista da Universidade Federal da Paraíba (UFPB). Também atuou como servidor da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN), no cargo de Técnico em Arquivo, nos anos de 2018 e 2019, e Técnico de nível superior, do Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional (IPHAN), no ano de 2019. Doutorando em Ciência da Informação pelo Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação da Universidade Federal da Paraíba (PPGCI/UFPB). Mestre em Ciência da Informação pelo Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação da Universidade Federal da Paraíba (PPGCI/UFPB). Especialista em Gestão de Documentos e Informações pela Unyleya. Graduado em Arquivologia pela Universidade Federal da Paraíba (UFPB).
  • Eliane Bezerra Paiva, Universidade Federal da Paraíba (UFPB)
    Professora Associada do Departamento de Ciência da Informação com atuação no Programa de Pós-graduação em Ciência da Informação da Universidade Federal da Paraíba (UFPB). Possui Doutorado em Línguística, Mestrado em Ciência da Informação e Graduação em Biblioteconomia realizados na UFPB. Membro de Comitê Técnico-científico, permanente ou ad hoc, de revistas científicas nacionais. Na pós-graduação em Ciência da Informação, na UFPB atua nos seguintes eixos temáticos: organização, acesso e uso da informação, produção científica, memória e informação indígena. Atualmente, está credenciada como professora voluntária junto ao Departamento de Ciência da Informação (DCI/CCSA/UFPB).

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Publicado

23-09-2023

Volume dos Anais

Seção

GT 3 – Mediação, Circulação e Apropriação da Informação