FORMANDO AQUILOMBAMENTO NOS ACERVOS BIBLIOGRÁFICOS

Autores

  • Tatiane Helena Borges de Salles Universidade Federal de São Carlos image/svg+xml Autor
  • Luciana de Souza Gracioso Universidade Federal de São Carlos image/svg+xml Autor

Resumo

Como forma de combate às injustiças epistêmicas, filosóficas, cognitivas e sociais que inviabilizam a produção intelectual de pessoas autoras negras, foi desenvolvido um conjunto de ações pelo Núcleo de Estudos Afro-Brasileiros e Indígenas (NEABI) do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia (IFSP). Baseada em dados extraídos do sistema da biblioteca Pergamum, a presente pesquisa teve como objetivo geral, analisar a configuração atual dos acervos bibliográficos de obras produzidas por pessoas autoras negras que fazem parte das coleções desses Institutos. De modo específico, foram identificados os principais títulos produzidos por escritoras (es) por autoras(es) negras (os) disponíveis no acervo que abordam a temática racial; os títulos mais emprestados destes e ao final se refletiu sobre a importância da disponibilidade deste tipo de material no acervo.

Palavras-chave: acervos (biblioteca); inclusão social; necessidades de informação; usos da informação; Negros-Brasil.

 

Biografia do Autor

  • Tatiane Helena Borges de Salles, Universidade Federal de São Carlos
    Formada em Ciência da informação com a habilitação em Biblioteconomia pela Pontifícia Universidade Católica de Campinas (2006) e Biblioteconomia (2011) pela Pontífica Universidade Católica de Campinas. Especialista em Gestão de Arquivos (2011) pela Universidade Federal de Santa Maria. Especialista em Letramento informacional (2018) Universidade Federal de Goiás. Tem experiência na área de Ciência da Informação, com ênfase em Processos de Disseminação da Informação, Recuperação da informação e Organização de Arquivos e Bibliotecas, Orientação nos requisitos para Normalização e formatação de trabalhos acadêmicos de acordo com a ABNT, conhecimento em Metodologia Científica. Coordenadora do NEABI ( Núcleo de Estudos Afro-Brasileiros e Indígenas - NEABI) desde 2021 e integrante desde 2020.
  • Luciana de Souza Gracioso, Universidade Federal de São Carlos
    Pós-doutorado em Ciência da Informação pela Universidade de Coimbra (2019). Doutora em Ciência da Informação pelo Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia e Universidade Federal Fluminense (2008). Professora Associada IV no Departamento de Ciência da informação da UFSCar. Chefe do Departamento de Ciência da Informação (2019-). Foi Coordenadora do Programa de Pós-graduação em Ciência da informação - PPGCI (2016 - 2017) e Coordenadora de Curso de Graduação (2009-2014). Atua como docente permanente no PPGCI e como colaboradora no Programa de Pós Graduação em Ciência, Tecnologia e Sociedade (PPGCTS). Foi Professora Visitante no Exterior (PVE CAPES) junto ao Departamento de Filosofia, Comunicação e Informação, pela Faculdade de Letras da Universidade de Coimbra (2018-2019). É pesquisadora junto ao Centro de Estudos Interdisciplinares - CEIS20, da Universidade de Coimbra. É associada a Information Society for Knowledge Organization (ISKO) e a Associação Nacional de Pós-Graduação em Ciência da Informação (ANCIB). Foi tutora do Programa de Educação Tutorial do Curso de Biblioteconomia e Ciência da informação PET/BCI (2013 - 2018). É coordenadora responsável pelo Termo Aditivo de Cooperação Internacional com a Universidade de Coimbra, pelo Departamento de Ciência da informação. É líder do Grupo de pesquisa: Pragma: estudos pragmáticos em ciência da informação. Coordenou projetos financiados pelo CNPQ sobre Plataformas interativas e desenvolvimento de Bibliotecas para ambientes de Educação à distância. Participou como pesquisadora de projetos financiados pela FAPESP sobre as Fazendas Históricas Paulistas. Atua principalmente nos seguintes temas: Estudos da linguagem em Ciência da informação, Organização do conhecimento e Epistemologia da Ciência da informação. Possui graduação em Biblioteconomia e Documentação pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (1998); especialização em Uso estratégico da tecnologia em informação pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (2000), mestrado em Ciência da Informação e Biblioteconomia pela Pontifícia Universidade Católica de Campinas (2002). Mãe de duas filhas (licença maternidade de 06/2013 a 12/2013 e 08/2017 a 02/2018). Orcid 0000-0002-6320-4946.

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Publicado

26-03-2024

Volume dos Anais

v. 3 n. 1 (2023): XXIII ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO EM CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO

Seção

GT 12 – Informação, Estudos Étnico-Raciais, Gênero e Diversidades