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Autores

  • Fernanda Alves Sanchez Unesp Autor
  • Jean Fernandes Brito Universidade Estadual Paulista / Centro Universitario Leonardo da Vinci Autor
  • Silvana Ap. B. G. Vidotti Universidade Estadual Paulista - Unesp / Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia (Ibict) Autor

Biografia do Autor

  • Fernanda Alves Sanchez, Unesp
    Atualmente é bolsista CNPq de Pós-Doutorado Júnior vinculada a Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho" e ao Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação (PPGCI/UNESP Marília). Arquivista, Mestre e Doutora em Ciência da Informação pela Unesp de Marília. Especialista em Processos didáticos-pedagógicos para cursos na modalidade a distância pela Universidade Virtual do Estado de São Paulo (UNIVESP). Tem experiência na área de Ciência da Informação, atuou principalmente nos seguintes temas: comunicação científica, colaboração na web, repositórios digitais, Arquitetura da Informação Digital e Encontrabilidade da Informação. Atuou também como professora voluntária no Curso de Informática da Universidade Aberta à Terceira Idade - UNATI, UNESP/Marília.
  • Jean Fernandes Brito, Universidade Estadual Paulista / Centro Universitario Leonardo da Vinci
    Doutor em Ciência da Informação - Área de concentração: Informação, Tecnologia e Conhecimento pela Unesp. Mestre em Ciência da Informação - Área de concentração: Gestão da Informação pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC - 2019). Bacharel em Biblioteconomia pela Unesp (2011- 2015). Licenciado em Pedagogia pela Faculdade Intervale - MG (2022). Possui aperfeiçoamento em Língua Portuguesa pela WR Educacional (2016). Especialização em Processos didáticos-pedagógicos para cursos da modalidade a distância pela Universidade Virtual do Estado de São Paulo (UNIVESP) ( 2021-2022). Especialização em Neuropsicopedagogia Clínica e Institucional pela Faculdade Intervale (2022). Especialização em Planejamento Estratégico e Gestão pelo Centro Universitário Leonardo da Vinci (2024-2025). É Membro dos Grupos de Pesquisas Novas Tecnologias em Informação (GPNTI - Unesp) e do grupo de pesquisa - Núcleo de Estudos em Web Semântica e Dados Abertos (NEWSDA-BR) da Universidade de São Paulo (USP) de Ribeirão Preto. É membro associado da Associação Nacional de Pesquisa e Pós graduação em Ciência da Informação (ANCIB). Foi bolsista da Coordenação de Aperfeiçoamento de Desenvolvimento Pessoal (CAPES) da linha de pesquisa Produção e organização da Informação (2019- 2020). No âmbito da Atuação Profissional: Atuou como professor na Universidade Aberta a Terceira Idade (UNATI) promovido pela Unesp de Marília (2012-2015); Bibliotecário e Documentalista do Centro de Ensino Superior de Primavera (CESPRI- 2016 ); Professor de Literatura em Língua Portuguesa na Associação Cultural e Educativa de Primavera (ACEP) - Sistema Positivo (2016); Prrofessor nas disciplinas de Metodologia Cientifica e Métodos Qualitativos aplicados à Ciência da Informação para os cursos de Arquivologia e Biblioteconomia no Departamento de Ciência da Informação (DCI) da Unesp de Marília. (2019-2021). Professor - facilitador de aprendizagem em cursos a distância na Universidade Virtual do Estado de São Paulo (UNIVESP) (2020-2022); Bibliotecário na sede administrativa do Serviço Social do Comércio (2023) e Orientador Educacional no Centro Universitário Leonardo da Vinci (2021-2024). Tem interesse de pesquisa nas temáticas e áreas de conhecimento, como: Dados, Informação e Tecnologia, Arquitetura da Informação, Usabilidade, Experiência do Usuário (UX) Tecnologias de Informação e Comunicação aplicados a Ciência da Informação, Competência digital. Ecologias Informacionais Complexas. Ambientes informacionais digitais educacionais.
  • Silvana Ap. B. G. Vidotti, Universidade Estadual Paulista - Unesp / Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia (Ibict)
    Doutora em Educação - área de concentração Educação Brasileira - pela Faculdade de Filosofia e Ciências da UNESP. Pesquisadora da área de Ciência da Informação, com ênfases em Tecnologias de Informação e Comunicação e em Arquitetura da Informação digital, Arquitetura de Dados, Ecologias informacionais complexas, Ecologias de dados complexas, Encontrabilidade da Informação, Acessibilidade, Usabilidade, Experiência de Usuário, Princípios FAIR, Princípios CARE - Povos Indígenas. Docente do Departamento e do Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação da Unesp.

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Publicado

05-03-2026

Volume dos Anais

Seção

GT 8 – Dados, Informação e Tecnologia