POLÍTICAS PÚBLICAS DE INCENTIVO À LEITURA DO MUNICÍPIO DE GUARAPARI (ES) NO CONTEXTO ESCOLAR: UMA ANÁLISE DAS PROPOSTAS DA REDE MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO PARA O ENSINO FUNDAMENTAL

Autores

  • Mirela Aleixo da Fonseca Universidade Federal do Espírito Santo (UFES) Autor
  • Gleice Pereira Universidade Federal do Espírito Santo (UFES) Autor

Biografia do Autor

  • Mirela Aleixo da Fonseca, Universidade Federal do Espírito Santo (UFES)
    Mestranda em Ciência da Informação (PPGCI-UFES). Possui Bacharelado em Biblioteconomia (UFES/2010), Licenciatura em Pedagogia (ESTACIO/2017) e Superior de Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos (ANHANGUERA/2022). Possui Especialização em Tecnologias na Educação, Docência do Ensino Superior, Educação Infantil, MBA em Gestão de Pessoas, Tutoria e mediação para EaD e Educação Especial e Inclusiva. Possui experiência profissional da Educação Básica ao Ensino Superior. Atualmente, é coordenadora de Bibliotecas e Projetos Culturais das Faculdades Anhanguera. Também é coordenadora da Comissão Própria de Avaliação (CPA) da Faculdade Anhanguera Guarapari. Atua como Produtora Cultural, com elaboração e execução de projetos para Editais em todo o Brasil.
  • Gleice Pereira, Universidade Federal do Espírito Santo (UFES)
    Possui graduação em Biblioteconomia pela Universidade Federal do Espírito Santo (1989), mestrado em Tecnologia Educacional - Universidad de Salamanca (1993) e doutorado em Ciências da Informação pela Universidade Federal de Minas Gerais (2016). Atualmente é professor da Universidade Federal do Espirito Santo. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Tecnologia Educacional, atuando principalmente nos seguintes temas: formaçao docente, bibliotecário escolar, educaçao e comunicaçao, formação profissional e ensino virtual.

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Publicado

05-03-2026

Volume dos Anais

Seção

GT 6 – Informação, Educação e Trabalho