Mediação da informação e direitos humanos: memórias reveladas

Autores

  • Ana Cláudia Lara Coelho Aranha Estudante de Pós-Graduação do PPGCI-UFF Autor
  • Elisabete Gonçalves de Souza Professora do <span>Departamento de Ciência da Informação e <span>do Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação da Universidade Federal Fluminense.</span></span> Autor

Resumo

A mediação da informação realizada pelos arquivistas é de suma importância na disponibilização de acesso a informações presentes em conjuntos documentais custodiados por instituições públicas, principalmente, naqueles relacionados a graves violações de direitos humanos. A fim de verificar a facilidade de identificação desses fundos disponibilizados no Banco de Dados Memórias Reveladas – Centro de Referência das Lutas Políticas no Brasil (1964-1985), refez-se parte da pesquisa empírica empreendida em 2016, que averiguou a adequação das descrições arquivísticas às recomendações dadas pelo Conselho Internacional de Arquivos para o tratamento desse tipo de acervo. Na pesquisa atual, a análise restringiu-se às descrições arquivísticas de fundos custodiados pela sede do Arquivo Nacional, referentes ao período da ditadura civil-militar. Os resultados das duas pesquisas foram comparados, constatando-se um aumento no número de fundos recuperados. Concluiu-se que, apesar de continuar sendo complexo identificar documentação referente a graves violações, seja porque nem sempre elas são registradas, seja por desafios inerentes ao tratamento arquivístico (como o de lidar com grandes volumes documentais), o aumento constatado mostra que mais descrições foram feitas e atualizadas, o que reforça a importância da mediação da informação para o tema dos direitos humanos em arquivos.

Biografia do Autor

  • Ana Cláudia Lara Coelho Aranha, Estudante de Pós-Graduação do PPGCI-UFF
    Possui graduação em Arquivologia pela Universidade Federal Fluminense (2017) e graduação em Artes Visuais pela Universidade Federal de Juiz de Fora (2008). Mestre em Ciência da Informação pelo Programa de Pós-graduação em Ciência da Informação da Universidade Federal Fluminense (PPGCI-UFF). Doutoranda em Ciência da Informação pelo Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação da Universidade Federal Fluminense.
  • Elisabete Gonçalves de Souza, Professora do <span>Departamento de Ciência da Informação e <span>do Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação da Universidade Federal Fluminense.</span></span>
    Graduada em Biblioteconomia e Documentação (1987) e em História (1992) pela Universidade Federal Fluminense; mestrado em Educação (1997) pela Universidade Federal Fluminense e doutorado (2012) em História e Filosofia da Educação Brasileira pela Universidade Estadual de Campinas. No campo da Documentação, atuou como bolsista de aperfeiçoamento do Centro de informações Nucleares (1987-1989); bibliotecária do SESC (1989-2004), sendo responsável pela organização do acervo bibliográfico e pelas atividades de leitura da unidade da Tijuca, onde coordenou o projeto Palavra em Cena; bibliotecária da Universidade Federal Fluminense(1993-2008), trabalhou no Núcleo de Documentação e no Centro e Memória Fluminense, atuou nas áreas de referência, planejamento de exposições e na organização de bases de dados bibliográficas; foi professora dos cursos de Pedagogia e Letras da Universidade Estácio de Sá e do Curso de Pedagogia do Instituto Educação do Rio de Janeiro. Desde 2009 é professora do Departamento de Ciência da Informação da Universidade Federal Fluminense, cursos de Arquivologia e Biblioteconomia, onde ministra disciplinas na área de organização da informação, com ênfase em descrição, análise e estrutura de bases de dados bibliográficas. Em 2013 foi credenciada como professora do Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação. Coordena projeto pesquisa sobre a função Informacional e pedagógica dos arquivos históricos escolares.Participa dos seguintes grupos de pesquisa: Arquivos e bibliotecas: apropriações teóricas e aplicações metodológicas e Bibliotecas públicas no Brasil: reflexão e práticas, Organização e Representação do Conhecimento em ambientes digitais.

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Publicado

23-09-2023

Volume dos Anais

Seção

GT 3 – Mediação, Circulação e Apropriação da Informação