A GESTÃO DE REPOSITÓRIOS INSTITUCIONAIS: UMA ANÁLISE A PARTIR DAS POLÍTICAS INSTITUCIONAIS DE INFORMAÇÃO DOS INSTITUTOS FEDERAIS BRASILEIROS

Autores

  • Vanessa Oliveira de Macêdo Cavalcanti <p>Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)</p> Autor
  • Edgar Bisset Alvarez <p>Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)</p> Autor

Resumo

As políticas institucionais são instrumentos orientadores para o gerenciamento dos repositórios. Este estudo analisa as diretrizes referentes à gestão de Repositórios Institucionais dos Institutos Federais a partir das políticas institucionais de informação. Realiza o mapeamento dos institutos com repositórios em funcionamento e a busca de documentos institucionais. Classifica-se quanto de natureza exploratória e descritiva, com abordagem qualitativa de procedimentos de análise documental. Aponta que as políticas institucionais de informação dos RI dos Institutos apresentam diretrizes mais gerais voltadas à gestão, como a formação de comitês gestores. Observa-se uma vinculação junto às bibliotecas para a realização das atividades de apoio e gerenciamento dos RI. Recomenda-se a realização de investigações futuras que averiguem a efetivação das práticas gerenciais presentes dos RI nos Institutos.

Biografia do Autor

  • Vanessa Oliveira de Macêdo Cavalcanti, <p>Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)</p>
    Doutoranda em Ciência da Informação, na UFSC (2021), Mestre em Educação, pelo IFRN (2016), Especialista em Gestão Estratégica de Sistemas de Informação, pela UFRN (2007) e Bacharel em Biblioteconomia, também pela UFRN (2005). Atualmente é bibliotecária do IFRN campus Natal - Zona Norte. Coordenou o projeto de pesquisa sobre Repositório Institucional para acesso livre das produções científicas no ano de 2013 e sobre Interoperabilidade de sistemas em 2018, ambos no IFRN. Atuou como membro do Grupo Gestor do Memoria - Repositório Institucional do IFRN e na coordenação do GT 08 sobre Repositórios Digitais da Comissão Brasileira de Bibliotecas das Instituições da Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica. Tem experiência na área de Repositórios Institucionais e acesso aberto.
  • Edgar Bisset Alvarez, <p>Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)</p>
    Doutor em Ciência da Informação pelo Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação da Universidade Estadual Paulista (UNESP), com período sanduíche na Universidad de Murcia/Espanha. Mestrado em Biblioteconomia e Ciência da Informação - Universidade da Havana (2012) e Graduação em Informação Cientifico-Técnica e Biblioteconomia - Universidade da Havana (2007). Atua como Professor nos cursos de Graduação e Pós-Graduação, do Departamento de Ciência da Informação no Centro de Ciências da Educação, Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), Coordenador do Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação da UFSC e Editor da Revista Encontros Bibli. Foi Professor Assistente na Faculdade de Comunicação Social e Especialista Principal na Direção de Informação da Universidade da Havana, Coordenador da Rede de Bibliotecas da Universidade da Havana. Pertence à Associação Cubana de Bibliotecarios (ASCUBI), também ao Grupo de Trabalho GT-8 Informação e Tecnologia da Associação Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Ciência da Informação (ANCIB). Atua na Linha de Pesquisa 02: Informação, Comunicação Científica e Competência do PGCIN. Participa como pesquisador, nos grupos de pesquisas Informação Científica: métricas e publicações (INFOCIENT) da UFSC, no Grupo de pesquisa das Novas Tecnologias da Informação da Universidade Estadual Paulista "Hyginio Mesquita Filho" UNESP/Marília-SP e no Grupo de pesquisa LEI - Laboratório de Ecossistemas Informacionais. Participa do Laboratório em Rede de Humanidades Digitais do Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia (IBICT).

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Publicado

31-12-2024

Volume dos Anais

v. 4 n. 1 (2025): XXIV ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO EM CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO

Seção

GT 8 – Dados, Informação e Tecnologia