A FUNÇÃO SOCIOEDUCATIVA DAS SALAS DE LEITURA EM CACHOEIRO DE ITAPEMIRIM/ES THE SOCIO-EDUCATIONAL FUNCTION OF READING ROOMS IN CACHOEIRO DE ITAPEMIRIM/ES

Autores

  • Gleice Pereira Universidade Federal do Espírito Santo image/svg+xml Autor
  • Lais Lupim Santos Gomes Universidade Federal do Espírito Santo image/svg+xml Autor

Resumo

Trata-se de um relato de pesquisa em andamento, acerca da função socioeducativa das salas de leitura da Rede de Ensino Municipal de Cachoeiro de Itapemirim-ES, e como a práxis bibliotecária pode ser um diferencial para o desenvolvimento destes ambientes. Para ao alcance dessa meta, utilizar-se-á o método do Estudo de Caso para análise dos dados coletados, caracterizando a pesquisa como de natureza aplicada, por meio de uma abordagem mista, de caráter exploratório-descritiva. Mostra resultados preliminares acerca do diagnóstico da atual situação das salas de leitura das escolas do município coletados por meio do portal da transparência da prefeitura, e informações coletadas na secretaria de educação.

 

Palavras-chave: sala de leitura; função socioeducativa; práxis bibliotecária.

Biografia do Autor

  • Gleice Pereira, Universidade Federal do Espírito Santo

    Centor de Ciências Jurudicas e Economicas

    Departamento de Biblioteconomia

    Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação

  • Lais Lupim Santos Gomes, Universidade Federal do Espírito Santo
    Programa de Pós-Graduação em Ciências da Informação

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Publicado

27-03-2024

Volume dos Anais

Seção

GT 6 – Informação, Educação e Trabalho