PRODUÇÃO DE CONHECIMENTO DAS MESTRAS DO TAMBOR DE CRIOULA DE SÃO LUÍS DO MARANHÃO

Autores

  • Hercilia Jeane dos Santos Alves Oliveira <span>Universidade Federal do Cariri (UFCA), Universidade Federal do Maranhão (UFMA)</span><br /> Autor
  • Leyde Klebia Rodrigues da Silva <span>Universidade Federal do Cariri (UFCA), Universidade Federal do Maranhão (UFMA)</span><br /> Autor

Resumo

A produção de conhecimento pelas Mestras do Tambor de Crioula em São Luís do Maranhão, enfatizando o protagonismo das mulheres negras nos contextos cultural e social é o objeto de estudo da pesquisa. Objetiva-se compreender como as mestras do Tambor de Crioula de São Luís do Maranhão produzem conhecimento, a partir de seus lugares e corpos políticos. Metodologicamente baseia-se na interseccionalidade, tendo uma abordagem qualitativa, descritiva e interpretativa. Utiliza-se de entrevistas em profundidade com as mestras, observação direta e análise documental de registros históricos e culturais. Os resultados esperados incluem uma análise detalhada da produção de conhecimento pelas Mestras do Tambor de Crioula, destacando suas experiências, saberes e contribuições para a cultura afro-brasileira e para a sociedade em geral. Com este estudo, pretende-se contribuir para a valorização e preservação da cultura afro-brasileira e promover o protagonismo das mulheres negras no Tambor de Crioula, reconhecendo a importância de suas práticas e conhecimentos na construção de uma narrativa cultural mais inclusiva e diversificada. O estudo também espera fomentar discussões acadêmicas e sociais sobre a importância da valorização das culturas tradicionais e a necessidade de reconhecimento e apoio às mulheres negras que atuam como semeadoras das tradições.

Biografia do Autor

  • Hercilia Jeane dos Santos Alves Oliveira, <span>Universidade Federal do Cariri (UFCA), Universidade Federal do Maranhão (UFMA)</span><br />
    Graduada em Biblioteconomia pela Universidade Federal do Maranhão (2009), Mestra em Biblioteconomia pela Universidade Federal do Cariri - UFCA (2024), Mediadora de leitura pela Universidade do Estado de Mato Grosso - UNEMAT (2021) e Especialista em Leitura e Formação de Leitores (2010). Atualmente é Bibliotecária-Documentalista da Universidade Federal do Maranhão (UFMA) onde desenvolve suas atividades na Biblioteca do Complexo Santa Amélia, aluna de Licenciatura em Teatro na Universidade Federal do Maranhão. Pesquisadora de Memória, Poder e Patrimônio Imaterial com foco nas Mestras do Tambor de Crioula de São Luís do Maranhão.
  • Leyde Klebia Rodrigues da Silva, <span>Universidade Federal do Cariri (UFCA), Universidade Federal do Maranhão (UFMA)</span><br />
    Professora Assistente do Departamento de Documentação e Informação do Instituto de Ciência da Informação da Universidade Federal da Bahia (DDI/ICI/UFBA). Doutora em Ciência da Informação pelo Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação da Universidade Federal do Rio de Janeiro e do Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia-IBICT. Mestra em Ciência da Informação pela Universidade Federal da Paraíba. Possui graduação em Biblioteconomia pela Universidade Federal da Paraíba. É integrante representando o nordeste do GT de Relações étnico-raciais e decolonialidades ligado a Federação Brasileira de Associações de Bibliotecários, Cientistas da Informação e Instituições (FEBAB). Integra o Núcleo de Estudos e Pesquisas em Informação, Educação e Relações Étnico-raciais (NEPIERE), o Grupo de Estudos Integrando Competências, Construindo Saberes, Formando Cientistas (GEINCOS) e o Grupo de Pesquisa Ecce Liber: Linguagem, Filosofia e Saberes e o Grupo de estudos e Pesquisa em Mediação e Comunicação da Informação (GEPEMCI).

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Publicado

30-09-2024

Volume dos Anais

Seção

GT 12 – Informação, Estudos Étnico-Raciais, Gênero e Diversidades