MULHERES NA CIÊNCIA: DESIGUALDADE DE GÊNERO ENTRE AS(OS) PESQUISADORAS(ES) BOLSISTAS EM PRODUTIVIDADE DO CNPQ NA GRANDE ÁREA DE ENGENHARIAS

Authors

  • Geisa Fabiane Universidade Federal de Pernambuco (UFPE)<br /> Autor
  • Anna Raquel de Lemos Viana Universidade Federal de Pernambuco (UFPE)<br /> Autor
  • Maria Cristiana Félix Luciano Universidade Federal de Pernambuco (UFPE)<br /> Autor
  • Izabel França de Lima Universidade Federal da Paraíba (UFPB) Autor
  • Fábio Mascarenhas e Silva Universidade Federal de Pernambuco (UFPE)<br /> Autor

Abstract

Objetiva analisar a desigualdade de gênero entre as(os) pesquisadoras(es) bolsistas em produtividade CNPq da grande área de Engenharias, considerando a importância dessas bolsas na estruturação hierárquica acadêmica da Ciência brasileira. Trata-se de uma pesquisa explicativa e documental, que analisou as bolsas de produtividade vigentes e os perfis dos bolsistas em produtividade no Google Acadêmico. Foi possível identificar como essas desigualdades se refletem na distribuição de mulheres pelos níveis de bolsas de produtividade, a dificuldade das mulheres de acesso aos níveis superiores dessas bolsas, a desigualdade de gênero presente nos volumes mensais de recursos financeiros investidos nas bolsas, bem como os reflexos dessa desigualdade na proporção de sua produção científica e respectivas citações. A desigualdade de gênero na grande área de Engenharias afeta a representatividade, a progressão de carreira e o impacto da pesquisa, refletindo estruturas institucionais e culturais que perpetuam a exclusão das pesquisadoras mulheres na área.

Author Biographies

  • Geisa Fabiane, Universidade Federal de Pernambuco (UFPE)<br />
    Doutoranda em Ciência da Informação pela Universidade Federal de Pernambuco, Mestra em Gestão de Organizações Aprendentes pela Universidade Federal da Paraíba (2018), Especialista em Ciência de Dados e Big Data Analytics pela Faculdade Metropolitana do Estado de São Paulo (2021) e Bacharela em Administração pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba (2015). Exerce a função de Administradora na Pró-reitoria de Graduação da Universidade Federal da Paraíba (PRG/UFPB). Tem interesse de pesquisa em comunicação científica, feminismo negro, racismo genderizado, justiça social, estudos bibliométricos e de gênero.
  • Anna Raquel de Lemos Viana, Universidade Federal de Pernambuco (UFPE)<br />
    Doutoranda em Ciência da Informação pelo Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação da Universidade Federal de Pernambuco (PPGCI/UFPE). Mestra em Ciência da Informação pelo Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação (PPGCI/UFPB), Especialista em Ciência de Dados e Big Data Analytics pela Faculdade Metropolitana do Estado de São Paulo (FAMEESP). Graduada em Relações Públicas pela Universidade Federal da Paraíba (UFPB). Bolsista CAPES. Membro do grupo de pesquisa Estudos Epistemológicos em Informação EEI- Atualmente tem interesse de pesquisa nos seguintes temas: Empoderamento feminino, Igualdade de gênero, Memória e Redes sociais, Desinformação e Humanidades Digitais.
  • Maria Cristiana Félix Luciano, Universidade Federal de Pernambuco (UFPE)<br />
    Doutoranda em Ciência da Informação, pela Universidade Federal de Pernambuco (2022) Mestra em Ciência da Informação (2021), pela Universidade Federal da Paraíba, Pós-Graduada em Docência no Ensino Superior (EAD) (2021) pelo Centro Universitário (UNIESP), Pós-Graduada em Gestão de Pessoas (2018) pelo Instituto de Educação de Ensino Superior da Paraíba (IESP- Faculdades), Graduada em Biblioteconomia (2015) pela Universidade Federal da Paraíba, Graduanda em Arquivologia pela Universidade Estadual da Paraíba. Tem experiência na área de Biblioteconomia, Metodologia do trabalho científico, Gestão de Pessoas e Ciência da Informação, com ênfase em Ciência da Informação, pesquisadora nos seguintes temas: Violência contra Mulheres, Canais Informação, Violência Doméstica, Informação e relações de gênero, Protagonismo Social, Mediação da informação e Interseccionalidade, Mediação de Leitura, e organização e gestão da Informação. Integrante do Grupo de Estudo e Pesquisa Mediação, Representação da Informação e Marcadores Sociais da Diferença (GeMinas) e Integrante do Projeto de Extensão Informar Para Prevenir: ações informacionais de enfrentamento a violência de gênero (Acolher gênero) UFPB.
  • Izabel França de Lima, Universidade Federal da Paraíba (UFPB)
    Doutora em Ciência da Informação pela Universidade Federal de Minas Gerais(2012), mestre em Educação (2007) especialista em Gestão de Unidades de Informação (2006), graduada em Biblioteconomia (1989) e em Administração (1999) pela Universidade Federal da Paraíba. Professora Associada do Departamento de Ciência da Informação, do Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação do Centro de Ciências Sociais Aplicadas, líder do grupo de Pesquisa inclusoS da Universidade Federal da Paraíba. Área de pesquisa Ciência da Informação, com ênfase em Informação e tecnologia, atuando nos seguintes temas: Memória Institucional, Memória e Identidade, Repositórios institucionais, acesso e uso de informação, acessibilidade, usabilidade, inclusão digital/social/racial, informação etnicorracial, Justiça Social, Informacional, Racial e de Gênero, Religiões de matriz africana; sincretismo religioso e Intolerância Religiosa.
  • Fábio Mascarenhas e Silva, Universidade Federal de Pernambuco (UFPE)<br />
    Doutor em Ciência da Informação (USP/2008). É professor Associado da Universidade Federal de Pernambuco, onde atua como docente permanente do Programa de Pós-graduação em Ciência da Informação da UFPE (PPGCI/UFPE). Tem experiência na área de Ciência da Informação, atua nos temas: Bibliometria, Cientometria, informação científica e tecnológica, indicadores científicos. Ministra disciplinas nos cursos de graduação em Biblioteconomia e Gestão da Informação. Foi coordenador do Grupo de Trabalho - GT7 (Produção e Comunicação da Informação em Ciência, Tecnologia & Inovação) da ENANCIB no período de 2015 a 2016. Participou do Programa Estágio Sênior no Exterior da CAPES realizando estudos na Universidad Carlos III de Madrid (UC3M).

Published

2024-12-09

Conference Proceedings Volume

Section

GT 12 – Informação, Estudos Étnico-Raciais, Gênero e Diversidades