ANÁLISE DO TERMO “REGIME DITATORIAL MILITAR” NO PROTÓTIPO DE TESAURO PARA A JUSTIÇA DE TRANSIÇÃO NO BRASIL: GARANTIA CULTURAL E DISPUTAS SIMBÓLICAS

Authors

  • Pablo Gomes Ministério dos Direitos Humanos e Cidadania (MDHC), Instituto Federal do Maranhão (IFMA)<br /> Autor
  • Maria Guiomar da Cunha Frota Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)<br /> Autor

Abstract

Esta pesquisa propõe realizar a análise do protótipo do Tesauro para Estudos da Justiça de Transição no Brasil para compreensão de sentidos do passado, referentes às graves violações de direitos humanos ocorridos durante a ditadura militar (1964-1985), e que refletem nos termos/conceitos. Para a análise utilizou-se o termo “regime ditatorial militar” e seu processo de validação, a partir da garantia cultural, para construção do tesauro dentro das complexidades sociais, culturais e políticas da Justiça de Transição. A metodologia articulou a garantia cultural, a partir de grupos focais de discussão dos termos regime militar e regime ditatorial militar e a garantia filosófica e literária, a partir de tesauros. A discussão resultou na escolha do termo “regime ditatorial militar”. Para além da análise da discussão do grupo focal, foi feita uma análise sobre o discurso, em que os sentidos do termo dentro do protótipo foram contrapostos com termos similares de outros tesauros.

Author Biographies

  • Pablo Gomes, Ministério dos Direitos Humanos e Cidadania (MDHC), Instituto Federal do Maranhão (IFMA)<br />
    Assessor Técnico no Ministério dos Direitos Humanos e Cidadania. Professor do Instituto Federal do Maranhão. Doutor em Ciência da Informação pela Universidade Federal de Minas Gerais.
  • Maria Guiomar da Cunha Frota, Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)<br />
    Professora Titular da Universidade Federal de Minas Gerais. Atualmente é diretora da Universidade dos Direitos Humanos (UFMG/PROEX). Doutora em Sociologia pelo Instituto Universitário de Pesquisas do Rio de Janeiro.

Published

2024-09-30

Conference Proceedings Volume

Section

GT 2 – Organização e Representação do Conhecimento