A PRESENÇA DA BIBLIOTERAPIA NOS CURSOS DE BIBLIOTECONOMIA BRASILEIROS

Authors

  • Leila Rosangela Grieger Universidade Estadual de Santa Catarina - UDESC Autor
  • Daniella Camara Pizarro Universidade Estadual de Santa Catarina - UDESC Autor

Abstract

A Biblioterapia é considerada uma atividade que faz parte da área de atuação do bibliotecário. O objetivo geral é compreender a importância da inclusão da Biblioterapia como disciplina nos cursos de graduação em Biblioteconomia em Instituições de Ensino Superior do Brasil. A pesquisa é aplicada; quali-quantitativa; descritiva e exploratória; bibliográfica e documental. Os instrumentos utilizados foram: questionário e entrevista. Como resultado destacamos que a Biblioterapia é pouco contemplada nos cursos de graduação em Biblioteconomia. A grande maioria dos coordenadores de cursos e dos entrevistados concordam que a disciplina de Biblioterapia é muito importante para a formação do futuro bibliotecário.

Palavras-chave: biblioterapia de desenvolvimento; biblioterapia - Literatura; biblioterapia – disciplina;

importância da biblioterapia; biblioterapia – atuação do bibliotecário.

Author Biographies

  • Leila Rosangela Grieger, Universidade Estadual de Santa Catarina - UDESC
    Mestranda do Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu de Gestão da Informação pela Universidade do Estado de Santa Catarina - UDESC. Bolsista do Programa de Bolsas de Monitoria de Pós-Graduação (PROMOP, UDESC), Graduada no curso de Biblioteconomia - Hab. Gestão da Informação pela Universidade do Estado de Santa Catarina - UDESC. Possui graduação em Ciências Contábeis pela Faculdade Porto-Alegrense de Ciências Contábeis e Administrativas -FAPCCA. Tem interesse nos seguintes temas: incentivo a leitura, mediação de leitura, biblioterapia, biblioteca escolar.
  • Daniella Camara Pizarro, Universidade Estadual de Santa Catarina - UDESC
    Professora adjunta do Departamento de Biblioteconomia e Informação (DBI /FAED) da Universidade Estadual de Santa Catarina - UDESC. Atua no ensino de Biblioteconomia com habilitação em Gestão da Informação e no Programa de Pós-Graduação em Gestão de Unidades de Informação (PPGINFO/FAED) da UDESC. Doutora em Ciência da Informação e está vinculada ao Grupo de Pesquisa em Cultura Impressa e Digital (GP-CiDi). Tem como enfoque de pesquisa e extensão o ensino de Biblioteconomia, a formação e atuação ético-política do Bibliotecário, bem como suas representações sociais coletivas a partir da perspectiva da sóciofenomenologia; e ainda, com questões relacionadas às bibliotecas no cárcere e na mediação da informação como promotora de uma educação para a liberdade e emancipação cidadã.

Published

2023-09-22

Conference Proceedings Volume

Section

GT 6 – Informação, Educação e Trabalho