INTERSECÇÕES HISTÓRICAS, TEÓRICAS E PRÁTICAS DA MUSEOLOGIA: considerações do fazer da Museologia Social para fundamentar a Museologia LGBTQIA+

Autores/as

  • Sérgio Rodrigues de Santana UFPB Autor
  • Eliane Martins Martins <span>IEEP</span> Autor
  • Maytê Luanna Dias de Melo <span>UFAL</span> Autor
  • Raimunda Fernanda dos Santos <p>UFRJ<strong></strong></p> Autor
  • Carla Daniella Teixeira Girard UFRA Autor

Resumen

A Museologia Social é uma abordagem da Museologia que promove reflexões e atualizações das instituições museais aos novos protagonistas. Considerando o fato, quais as intersecções históricas, teóricas e práticas da Museologia quanto ao legado LGBTQIA+ na Museologia Social? Objetivo: discutiu a fenômenotécnica da Museologia Social e da Museologia LGBTQIA+, interpretando os vetores epistêmicos do fazer da Museologia Social LGBTQIA+. Justificativa: instauração do Novo Espírito Científico, que é o alargamento dos quadros do conhecimento na Museologia. Método: Hermenêutica, abordagem quanti-qualitativa, a teoria dos estudos da Museologia Social e orientação epistêmica histórica-crítica bachelardiana. Análise: o fazer da Museologia Social sob o legado LGBTQIA+ aponta para três dimensões epistêmicas a ‘Identidades e Memórias’, a ‘Reparação e justiça social’ e ‘Riscos e Proteção do futuro’. Conclusão: A Museologia brasileira tem promovido reflexões e atualizações de suas fenômenotécnica, assim o novo espírito científico do campo se encontra em expansão. O alargamento dos quadros do conhecimento na área evidencia um avanço teórico do seu fazer através das temáticas que constituem a Museologia LGBTQIA+.

Palavras-chave: museologia social; museologia LGBTQIA+; informação gênero-sexualidade; Fenômenotécnica; Epistemologia.

 

Biografía del autor/a

  • Sérgio Rodrigues de Santana, UFPB

    Doutor e Mestre em Ciência da Informação pelo Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação (PPGCI/UFPB). Graduado em Biblioteconomia e graduando em Arquivologia e Museologia(Uniasselvi). Especialista em Arquivologia(Faculdade Domínios), e membro do Grupo de pesquisa Observinter - Observatório de Estudos Interdisciplinares da Informação (UFAL).

  • Eliane Martins Martins, <span>IEEP</span>
    Mestrado em Ciência da Informação pela Universidade Federal da Paraíba (2017). Especialista em Gestão e Docência no Ensino Superior pela Faculdade de Teologia e Ciências Humanas (FATECH). Graduada em Biblioteconomia (2009) e graduanda em Arquivologia (2017), ambas pela Universidade Federal do Pará (UFPA). Atualmente é professora do Curso Técnico em Biblioteconomia do Instituto de Educação Estadual do Pará (IEEP) e Bibliotecária da Companhia de Desenvolvimento e Administração da Área Metropolitana de Belém (CODEM).
  • Maytê Luanna Dias de Melo, <span>UFAL</span>
    Doutora em Ciência da Informação pela Universidade Federal da Paraíba, Mestra em Ciência da Informação pela Universidade Federal da Paraíba. Especialista em Desenvolvimento e Meio Ambiente pelo Centro Universitário de João Pessoa. Graduada em Licenciatura Plena em Pedagogia pela Universidade Estadual da Paraíba. Graduanda em Biblioteconomia pela Universidade Federal de Alagoas. Colaboradora do Programa de Atividades Interdisciplinares da Universidade Federal de Alagoas e Pesquisadora da Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Alagoas. Atua nos campos da Ciência da Informação, com ênfase nos Fundamentos Teóricos, Tecnologia da Informação, Programas de Pesquisa e Programas disciplinares e Informação em Saúde.
  • Raimunda Fernanda dos Santos, <p>UFRJ<strong></strong></p>

    Doutora em Ciência da Informação pela Universidade Federal da Paraíba (PPGCI/UFPB). Mestra em Ciência da Informação pelo Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação da Universidade Federal de Pernambuco (PPGCI/UFPE). Docente do Departamento de Biblioteconomia da Universidade Federal do Rio de Janeiro (CBG/UFRJ). Professora permanente externa do Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação da Universidade Estadual de Londrina (PPGCI/UEL).

  • Carla Daniella Teixeira Girard, UFRA

    Bibliotecária   na   Universidade   Federal Rural   da   Amazônia(UFRA).   Mestra em Ciência da Informação pela Universidade Federal da Paraíba (PPGCI/UFPB)  e Doutoranda em Educação pela Universidade Luterana do Brasil (ULBRA/Canoas).

Descargas

Publicado

2024-03-26

Número

Vol. 3 Núm. 1 (2023): XXIII ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO EM CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO

Sección

GT 12 – Informação, Estudos Étnico-Raciais, Gênero e Diversidades