DESINFORMAÇÃO E DISCURSO DE ÓDIO NAS AÇÕES JUDICIAIS DAS ELEIÇÕES/2022

Autores/as

  • Carmen Lucia Costa Brotas <span lang="EN-US">Universidade Federal da Bahia (UFBA)</span><br /> Autor
  • Maria Isabel de Jesus Sousa Barreira <span lang="EN-US">Universidade Federal da Bahia (UFBA)</span><br /> Autor

Resumen

As eleições brasileiras formam marcadas por desinformação/discurso de ódio, tornando a atuação do Poder Judiciário necessária para mitigar os efeitos destes fenômenos. A Organização das Nações Unidas ressalta a importância da integridade da informação e dos reflexos da desordem informacional na implementação dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável, por influenciar eleições e incitar violência. Assim, a pesquisa é norteada pela seguinte pergunta: em que medida as alegações apresentadas nas ações judiciais que tramitaram no Tribunal Superior Eleitoral, nas Eleições/2022, e as fundamentações usadas pelos julgadores se harmonizam com as abordagens da Organização das Nações Unidas sobre desinformação/discurso de ódio?  O objetivo geral é identificar como as alegações nas ações judiciais que tramitaram no Tribunal Superior Eleitoral e as fundamentações dos seus julgadores repercutiram as abordagens da Organização das Nações Unidas.  São objetivos específicos: a) delinear as alegações sobre desinformação/discurso de ódio nas ações judiciais; b) mapear as fundamentações usadas pelos julgadores; c) confrontar os elementos colhidos com as abordagens da Organização das Nações Unidas. Utilizou-se a Análise de Conteúdo, extraindo-se o material do site do Tribunal. Ao final, observou-se sintonia da fundamentação dos julgadores com as diretrizes e o acervo conceitual firmado pela Organização das Nações Unidas, identificando-se, ainda, o potencial de a desordem informacional obstaculizar o alcance dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável, especialmente o 16 - Paz, Justiça e Instituições Eficazes, que se vincula à confiabilidade dos cidadãos nas instituições democráticas e à promoção da atuação esclarecida do eleitor por meio da informação íntegra.

Biografía del autor/a

  • Carmen Lucia Costa Brotas, <span lang="EN-US">Universidade Federal da Bahia (UFBA)</span><br />
    Doutoranda em Ciência da Informação da Universidade Federal da Bahia, Mestre em Direito pela Universidade Federal da Bahia, Bolsista CAPES, Membro do Grupo de Pesquisa Competência e Comportamento: Processos de Produção, Inovação e Comunicação da Informação.
  • Maria Isabel de Jesus Sousa Barreira, <span lang="EN-US">Universidade Federal da Bahia (UFBA)</span><br />
    Professora Associado IV da Universidade Federal da Bahia. Docente do Programa de Pós Graduação em Ciência da Informação/ICI/UFBA (Mestrado e Doutorado), dos Curso de Graduação (Biblioteconomia e Arquivologia) e de Especialização. Possui Doutorado em Educação pela Universidade Federal da Bahia (2007); Mestrado em Ciência da Informação pela Universidade Federal da Paraíba (2001); Graduação em Direito pela Faculdade Social da Bahia (2014) e Graduação em Biblioteconomia e Documentação pela Universidade Federal da Bahia (1992). Vice-presidente do Conselho Federal da Biblioteconomia (CFB) 19 gestão (2022-2024);Coordenadora do Curso de Pós-Graduação em Ciência da Informação/UFBA (2017-2021). Editora Chefe da Revista Ponto de Acesso (2020-2022). Tem experiência na área de Ciência da Informação, atuando principalmente nos seguintes temas: biblioteca escolar, memória, ABNT, bibliotecas comunitárias, leitura, currículo, competência informacional, metodologia da pesquisa, formação docente e arquivo escolar.

Publicado

2024-09-26