INTERDISCIPLINARIDADE NOS ESTUDOS DE PÓS-GRADUAÇÃO EM MEMÓRIA COM ABORDAGEM SOCIAL (2020-2023)

Autores/as

  • Larissa Silva Costa Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia (IBICT) Autor
  • Larissa de Oliveira Bustillos Villafan Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia (IBICT) Autor
  • Vania Lisboa da Silveira Guedes Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ) Autor
  • Antonio José Barbosa de Oliveira Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ) Autor
  • Maria José Veloso da Costa Santos Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ) Autor

Resumen

Este estudo analisa a interdisciplinaridade em Programas de Pós-Graduação em Memória no Brasil. Objetiva investigar temáticas abordadas em teses e dissertações em Memória com abordagem social. O estudo é quali-quantitativo, bibliográfico e descritivo. A seleção dos Programas foi realizada no Observatório da Pós-Graduação da Plataforma Sucupira. Foram consideradas teses e dissertações de quatro Programas para composição de corpora e aplicação do método bibliométrico de delimitação da Região de Transição de Goffman. A análise dos termos com maior densidade temática apontou interdisciplinaridade nos Programas, formação multidisciplinar dos docentes e temas mais pesquisados, que foram representados em grafos de nuvens de palavras.

Biografía del autor/a

  • Larissa Silva Costa, Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia (IBICT)
    Mestranda em Ciência da Informação pelo Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação, convênio entre o Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia e a Universidade Federal do Rio de Janeiro (PPGCI IBICT-UFRJ). Bacharela em Biblioteconomia e Gestão de Unidades de Informação pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ).
  • Larissa de Oliveira Bustillos Villafan, Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia (IBICT)
    Doutoranda em Ciência da Informação pelo Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação, convênio entre o Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia e a Universidade Federal do Rio de Janeiro (PPGCI IBICT-UFRJ). Mestra em Memória Social pelo Programa de Pós-Graduação em Memória Social da Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (PPGMS-UNIRIO). Bacharela em Biblioteconomia e Gestão de Unidades de Informação pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ).
  • Vania Lisboa da Silveira Guedes, Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ)
    Professora Associada do Departamento de Biblioteconomia da Faculdade de Administração e Ciências Contábeis da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ) e docente permanente do Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação do Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia em associação com a UFRJ. Vice-Coordenadora do Escritório de Gestão de Indicadores de Desempenho (GID) da PR2/UFRJ. Mestre em Ciência da Informação pelo PPGCI IBICT-UFRJ, Doutora e Pós-Doutora em Linguística pelo Programa de Pós-Graduação em Linguística da UFRJ. Áreas de atuação: Organização do Conhecimento, Bibliometria e Cientometria, na CI, e Análise do Discurso na Linguística. Líder dos Grupos de Pesquisa (i) Bibliometria e Cientometria como abordagem teórico-metodológica para a Organização do Conhecimento e (ii) Organização do Conhecimento e Análise (Crítica) do Discurso, nas Ciências.
  • Antonio José Barbosa de Oliveira, Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ)
    Doutor em Memória Social pela Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (UNIRIO). Mestre em História Comparada pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). Professor Associado do Departamento de Biblioteconomia da Faculdade de Administração e Ciências Contábeis (FACC) da UFRJ. Investigador Associado do Centro de Investigações e Estudos em Sociologia (CIES) do Instituto Universitário de Lisboa (ISCTE-IUL). Atua nas áreas de História Social da Informação e do Conhecimento, Memória Social, Produção Discursiva e Construções Identitárias, História e Políticas da Educação Superior e Gestão Universitária.
  • Maria José Veloso da Costa Santos, Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ)
    Doutora em História das Ciências pelo Programa de Pós-Graduação em História das Ciências e das Técnicas e Epistemologia da Universidade Federal do Rio de Janeiro (HCTE-UFRJ). Mestre em Ciência da Informação pelo Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação, convênio entre o Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia e a UFRJ (PPGCI IBICT-UFRJ). Professora Adjunta do Departamento de Biblioteconomia da Faculdade de Administração e Ciências Contábeis (FACC) da UFRJ, onde atua nas áreas de pesquisa Organização e Representação da Informação e do Conhecimento, Comunicação Científica, Estudos métricos da Informação e Línguas Indígenas Brasileiras. Integra, como segundo líder, o Grupo de Pesquisa "Bibliometria e Cientometria, como abordagem teórico metodológica para a Organização do Conhecimento". Bibliotecária/Documentalista aposentada do Museu Nacional da UFRJ.

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Publicado

2024-09-25

Número

Vol. 4 Núm. 1 (2025): XXIV ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO EM CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO

Sección

GT 10 – Informação e Memória