PRÁTICAS INFORMACIONAIS NO GRUPO “VOCÊ É PRETO? ENTÃO DEVE SABER! II”

Autores/as

  • Sabrina Clavé Eufrásio Universidade Federal do Rio Grande do Sul - UFRGS Autor
  • Rodrigo Silva Caxias de Sousa Universidade Federal do Rio Grande do Sul - UFRGS Autor

Resumen

Práticas informacionais nas plataformas sociais apresentam diferentes características deacordo com a comunidade virtual analisada. Este estudo, de abordagem mista com caráterexploratório-descritivo, teve como objetivo apresentar as práticas informacionais, com foco nainformação étnico-racial, no grupo do Facebook “VOCÊ É PRETO? ENTÃO DEVE SABER! II” e suarelação com o empoderamento racial. Ao corpus de dados de noventa e cinco postagens foi aplicadaa técnica de Análise de Conteúdo, sendo obtidas sete categorias, práticas informacionais, gênero,motivação, tipo de mensagem da postagem, fonte de origem da informação, tema e forma decomposição da postagem, sendo apresentadas as cinco primeiras neste trabalho. As práticasinformacionais desenvolvidas no grupo são pautadas predominantemente pelo gênero masculino,sendo produzidas diretamente no grupo ou utilizando-se de outras fontes informacionais na web,como sites e páginas públicas do Facebook para o compartilhamento da informação. Foi identificadocomo motivação para tais práticas o interesse pela comunidade e engajamento social, sendocompartilhadas e produzidas mensagens caracterizadas como opinião entre outros tipos, resultandona produção e compartilhamento da informação étnico-racial auxiliando seus membros naconstituição do empoderamento racial. As práticas informacionais no grupo analisado sãocaracterizadas pelas peculiaridades das temáticas relacionadas à informação étnico-racial.

Biografía del autor/a

  • Sabrina Clavé Eufrásio, Universidade Federal do Rio Grande do Sul - UFRGS
    Bibliotecária IFRS-Campus Canoas. Bacharel em Biblioteconomia - UFRGS (2004). Mestre em Ciência da Informação - UFRGS (2021).
  • Rodrigo Silva Caxias de Sousa, Universidade Federal do Rio Grande do Sul - UFRGS
    Coordenador da Linha 2 (Informação e Sociedade) e Professor Permanente do Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação (PPGCIN/UFRGS). Professor Associado I do Departamento de Ciências da Informação da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). Bacharel em Biblioteconomia pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul. (2000). Mestre em Educação pela Universidade de Passo Fundo (2003). Doutor em Comunicação e Informação pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2011).

Publicado

2021-09-30

Número

Sección

GT 3 – Mediação, Circulação e Apropriação da Informação