O COLECIONISMO NO FANDOM: ESTUDO DE CASO NO CANAL BONECÓPOLIS DO YOUTUBE

Autores/as

  • Rubem Borges Teixeira Ramos Universidade Federal de Goiás (UFG)<br /> Autor

Resumen

O colecionismo é uma prática inerente a cultura de fãs e aos fandoms – agrupamento de fãs – envolvendo ações que se estendem desde a aquisição de obras e produtos alusivos à sua predileção, até o estabelecimento de relacionamentos entre os fãs. No que tange ao ambiente virtual, registra-se um impulso junto ao colecionismo, já que sua prática também se faz realidade através de coberturas e repercussões nas redes sociais presentes na internet, ação cada vez mais perene neste século XXI. O presente estudo foca o colecionismo enquanto prática dos membros de um fandom, por meio do emprego de um estudo de caso, de natureza qualitativa, tendo por base o canal do YouTube Bonecópolis, com destaque para o conteúdo produzido e veiculado neste perfil voltado especificamente para o fandom do desenho animado ‘He-Man e os Mestres do Universo (MOTU)’, a fim de entender o colecionismo de itens alusivos a esta animação, tais como figuras, veículos e playsets, entre outros. Conclui-se que a cultura de fãs e os fandoms são também alvos e podem se beneficiar no ambiente digital, já que a prática do colecionismo, relevante para os fãs, é impulsionada nas redes sociais pela veiculação de informações, por influenciadores digitais que também são fãs e colecionadores, como é o caso do canal Bonecópolis e de seu responsável, ao produzir conteúdos informativos em um formato atrativo para que os fãs se apropriem de informações acerca dos itens abordados nos vídeos, com vistas a serem adquiridos e figurarem em suas próprias coleções.

Biografía del autor/a

  • Rubem Borges Teixeira Ramos, Universidade Federal de Goiás (UFG)<br />
    Doutor em Ciência da Informação pela Universidade Federal de Minas Gerais (2017). Mestre em Ciência da Informação pela Universidade Federal de Minas Gerais (2008). Especialista em Gestão Estratégica da Informação pela Universidade Federal de Minas Gerais (2005) e bacharel em Ciência da Informação pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (2004). Atualmente, é Professor Adjunto do curso de Gestão da Informação da Faculdade de Informação e Comunicação (FIC) da Universidade Federal de Goiás (UFG). Tem experiência na área de Ciência da Informação, atuando e pesquisando principalmente nos seguintes temas: estudo de usos e usuários da informação, comportamento informacional, competência informacional, gestão da informação e do conhecimento, histórias em quadrinhos, leitores, leitura, apropriação e mediação de informação e do conhecimento.

Publicado

2024-09-28