DESAFIOS E POSSIBILIDADES DO CAMPO DIGITAL PARA OS MUSEUS E A FORMAÇÃO EM MUSEOLOGIA: o uso do Instagram pelas exposições curriculares dos Cursos de Museologia da UNIRIO no contexto da pandemia de COVID-19

Autores/as

  • Julia Nolasco de Moraes Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro - UNIRIO Autor

Resumen

Na perspectiva de uso cada vez mais ampliado de tecnologias digitais em rede, éimportante refletir e debater sobre os desafios e possibilidades que o campo digital traz aosmuseus. Os Cursos de Museologia precisam estar atentos e participar desse debate,investindo na formação de futuros museólogos sensíveis a compreender e firmar seu papelnesse contexto. Este artigo pontua o uso do Instagram como meio para interlocução dasprimeiras duas exposições curriculares dos Cursos de Bacharelado de Museologia da UNIRIOatravessadas pela pandemia de COVID-19 e o ensino remoto. Para tanto, assinala o encontroentre cultura digital e Museologia no que diz respeito mais diretamente às problemáticas dacomunicação museológica e, na sessão seguinte, apresenta os usos feitos do Instagram pelasreferidas exposições. Admite-se a necessidade de superação de deslumbramentos e receiosque emergem da adoção de tecnologias digitais em rede nos museus, a fim de que se possautilizá-las como instrumentos alternativos voltados à promoção e fomento da inclusão e daparticipação dos públicos nesses espaços.

Biografía del autor/a

  • Julia Nolasco de Moraes, Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro - UNIRIO

    Departamento de Estudos e Processos Muselógicos

    Programa de Pós-graduação em Museologia e Patrimônio

Publicado

2021-08-06