PESSOAS IDOSAS E REDES SOCIAIS: O PROCESSO DE CONQUISTA DE OPORTUNIDADES EM TRÊS PILARES - SAÚDE, INTERAÇÃO E SEGURANÇA

Autores/as

  • Marly Felix da Silva Universidade Federal da Paraíba - UFPB Programa de Pós-graduação em Ciência da Informação Autor
  • Edna Gomes Pinheiro Universidade Federal da Paraíba - UFPB Programa de Pós-graduação em Ciência da Informação Autor

Resumen

As Tecnologias da Informação e Comunicação têm despertado o interesse da comunidade científica em analisar como as pessoas idosas utilizam o processo de comunicação e o compartilhamento de informações. Este estudo teve como objetivo analisar como as redes sociais, especificamente o Facebook e o Instagram, fortalecem o processo de comunicação e informação entre as pessoas idosas a partir dos pilares: saúde, interação social e segurança. Em relação aos procedimentos metodológicos, o estudo foi conduzido sob a forma de um ensaio teórico, a partir de levantamentos bibliográficos sobre o tema, além da utilização de dados secundários coletados em relatórios disponibilizados pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística. Tratou-se de um estudo exploratório-descritivo com abordagem qualitativa dos dados. Os resultados alcançados mostraram que as pessoas idosas têm buscado adquirir autonomia, aprendizado e interação, acessando as redes sociais, por meio do ambiente virtual, conectando-se e vivenciando laços de identidade, inclusão social e de promoção do envelhecimento ativo, o que nos permitiu inferir que publicações envolvendo as Tecnologias da Informação e Comunicação com a saúde, a interação e a segurança das pessoas idosas, no âmbito da Ciência da Informação, ainda são incipientes.

Biografía del autor/a

  • Marly Felix da Silva, Universidade Federal da Paraíba - UFPB Programa de Pós-graduação em Ciência da Informação
    Mestranda no Programa de Pós-graduação em Ciência da Informação pela Universidade Federal da Paraíba (PPGCI/UFPB). Possui pós-graduada lato-sensu em Biblioteconomia na Universidade Cândido Mendes Rio de Janeiro (2019). Bacharel em Biblioteconomia, com formação acadêmica realizada na Universidade Federal da Paraíba (UFPB). Servidora pública concursada, atuante nas atribuições de Bibliotecária-Documentalista na Universidade Federal de Campina Grande (UFCG). Em 2018, assumiu a função de diretora da Biblioteca Setorial do Centro de Ciências Jurídicas e Sociais (CCJS), na cidade de Sousa/Paraíba, passando a integrar a equipe do Sistemoteca UFCG
  • Edna Gomes Pinheiro, Universidade Federal da Paraíba - UFPB Programa de Pós-graduação em Ciência da Informação
    Doutora em Ciência da Informação (2013) - Universidade Federal de Minas Gerais. Mestre em Ciência da Informação (2001) - Universidade Federal da Paraíba. Bacharel em Biblioteconomia (1977) - Universidade Federal do Ceará. Especialista em Sistemas Automatizados de Informação em Ciência e Tecnologia (1995 ) - Universidade Federal do Ceará. Especialista em Administração de Bibliotecas Públicas e Escolares (1990) - Universidade Federal do Ceará. Bibliotecária da Universidade Federal do Ceará - UFC (1977-1997). Bibliotecária da Secretaria de Educação do Estado Ceará (1982-1990). Professora da Universidade Federal do Ceará (1992-2001). Professora Associada do Departamento de Ciência da Informação da Universidade Federal da Paraíba (DCI/UFPB). Professora do Progama de Pós-Graduação em Ciência da Informação (PPGCI/UFPB). Membro do Grupo de Pesquisa e Estudo em Cultura, Informação Memória e Patrimônio (GECIIMP) cadastrado no Diretório de Grupos do CNPq.Chefe do DCI/UFPB (2013- jul.2021). Sub-Chefe do DCI/UFPB (2009 -.2012). Coordenadora do Curso de Graduação em Biblioteconomia UFPB (2003-2008). Consultora ad hoc de cursos do INEP/MEC. Experiência nas áreas de Biblioteconomia e Ciência da Informação com ênfase em Organização, tratamento, acesso e uso da Informação. . Gestão em Biblioteca universitária, pública e escolar. Mediação, circulação e apropriação da informação. Memória, Informação, envelhecimento. Informação, cultura e sociedade (ICS).Informação, Memoria e Representações sociais. Biblioterapia. Mediação de leitura. Políticas publica de fomento a leitura. (Texto informado pelo autor)

Publicado

2023-09-21